中职心理健康用书推荐ppt

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简述信息一览：

• 1、伍新春的教学情况
• 2、读《中职心理健康》有感600个字
• 3、中等职业教育规划教材·心理健康教育作者简介
• 4、中职心理健康阳光教育教师用书内容简介
• 5、中职生心理健康教育论文?

伍新春的教学情况

1、伍新春，这位杰出的心理学博士，拥有令人瞩目的学术成就。他目前担任北京师范大学的教授，同时是博士生导师，担任心理学院的副院长以及教育心理与心理健康研究所的所长。他的专业领域广泛，专注于现代学习理论与教学方式创新、心理咨询理论与心理健康教育以及教师专业发展与职业倦怠预防等领域。

2、伍新春主编：《中学生心理辅导》（全国高等师范院校教师教育专业教材），北京：高等教育出版社，2009年（待出）。Raymond J. Corsini， Danny Wedding著，伍新春、刘畅、臧伟伟、付芳等译：《当代心理治疗》（第7版），北京：北京师范大学出版社，2009年（待出）。

3、兼任中国心理学会教育心理专业委员会委员，中国心理学会心理学普及工作委员会委员，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任，中国写作学会阅读学专业委员会副会长，北京教育学会学习科学研究会副会长等。

读《中职心理健康》有感600个字

1、自我探索篇首先通过心理故事-——斯芬克斯之谜的故事及心里游戏——我是谁，然后通过心理测试——性格倾向测试让学生来了解自我，通过心灵鸡汤教我们如何认识自我，掌握自我，相信自我，超越自我，欣赏自我，接纳自我，打造自我，选择自我，通过自我感悟如何做才是真正zk16com.cn了解自我、学会支配自我。

2、保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往，使他们能够认识大学生的社会责任，培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。

3、论中职生心理健康论文篇一 《中职学生健康心理的培养》【摘要】 中职学校的学生大部分是在初中阶段行为表现不好或学习能力较差的，来到职业学校更是缺乏恒心，不勤学，不乐学、不善学，以致学习不能达到良好的效果。如何加强中职学生心理健康的培养，成为我们中职学校教师的首要问题。

4、作为中职生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态；有正确的自我主观意识；能很好地把握自己，控制自己的情绪；和同学们关系和谐，很好的融于集体；能很好的适应环境…心理咨询，是指咨询员运用心理学的知识，通过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。

中等职业教育规划教材·心理健康教育作者简介

作者：布朗（S. Brown）来自加拿大多伦多大学电气与计算机工程系，担任副教授一职。同时，他也是Altera公司多伦多技术中心的软件开发部主任。他的研究方向集中在现场可编程超大规模集成电路技术与计算机体系结构上，对行业与学术界均有着深入的探索与贡献。

颜苏勤，是一位拥有教育硕士学历和国家二级心理咨询师资格的专业人士，她担任上海市商业学校心理辅导室的主任，同时是上海市中小学心理辅导协会的理事，中职心理健康教育专业委员会的秘书长。作为教育界的重要角色，颜苏勤还是上海市教委心灵导航网络课程的市级指导教师，以及上海市东方讲坛的特聘讲师。

《心理健康指导》是2008年中国农业出版社出版的图书，作者是韩昌权、劳泰伟。这个教材是中等职业教育农业部规划教材，是根据教育部2004年颁发的《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的要求编写的。

中职心理健康阳光教育教师用书内容简介

首先，认识自己，树立信心部分，旨在引导学生深入理解自我，接纳并克服自卑的心理障碍，建立起自我认知的基础。其次，积极主动，学会学习模块，强调引导学生发掘自身兴趣，掌握高效的学习方法，使他们能够全情投入学习生活，培养自主学习的能力。

书中涵盖了众多重要领域，包括心理健康知识、自我认知提升、人际交往技巧、学习策略指导、情绪调控、挫折应对、职业心理指导、情感理解和网络素养等，这些都是与中职学生实际生活紧密相关的主题。

其具体内容涵盖了心理健康、自我探索、人际交往、学习指导、情绪管理、挫折教育、职业心理、情感天地、网络导航等与中职生心理健康及个人成长密切相关的重要方面。

蔡晓红主编的《职业教育基础课“十一五”规划教材》是一本专注于心理健康阳光教育的专业著作，由机械工业出版社在2009年2月1日出版。这本书共计283，000字，分为228页，***用16开本设计，旨在为读者提供详实的心理健康教育知识。本书的第1版印刷，使用的是胶版纸，平装装订，ISBN号为***87111260820。

中职生心理健康教育论文?

1、经过探索，可从以下几个方面进行尝试：心理危机预警机制的初步构建；生命教育学科渗透；建立学生心理健康档案，加强心理咨询；开设专门的《生命教育》课程；学校各部门的协同教育。

2、论中职生心理健康论文篇一 《中职学生健康心理的培养》【摘要】 中职学校的学生大部分是在初中阶段行为表现不好或学习能力较差的，来到职业学校更是缺乏恒心，不勤学，不乐学、不善学，以致学习不能达到良好的效果。如何加强中职学生心理健康的培养，成为我们中职学校教师的首要问题。

3、心理健康教育课程是中职德育课程体系的重要组成部分，是宣传和普及心理学知识的重要载体，是提高学生心理素质，引导中职生认识自我、调整自我、发展自我的有效途径。

关于中职心理健康用书推荐，以及中职心理健康用书推荐ppt的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。