1、幼儿园健康教育活动的方法:动作与行为练习法、讲解演示法、情景表演法、讨论评议法感知体验法等。动作与行为练习法。让幼儿对已学过的生活技能、健康行为等进行反复练习,加深理解,形成稳定的技能和良好行为习惯。讲解演示法。
2、出示布娃娃,引起幼儿的兴趣,通过问题让幼儿发散思维。然后联系幼儿生活经验进行拓展。寻找室内不安全的地方,让幼儿通过贴黄牌,激发幼儿的兴趣。但幼儿的有意注意时间比较短暂,部分幼儿注意力不集中,在教学过程中,教学形式应该多样化,以吸引幼儿的注意力。
3、首先,在环境中渗透健康教育。幼儿园的一日生活包含各个环节,每个环节都有着隐含的教育价值。“健康教育”从环境着手可以使幼儿耳濡目染。
1、识多想,有助于开发幼儿的想象力和创造力,幼儿思维异常活跃,想象随意、跳跃,并超越现实,只要我们教师给幼儿提供自由想象的空间,幼儿就可以灵活自如地想象。
2、这时我们要帮助幼儿唤起表现物体特征的清晰意象,从而慢慢激发幼儿学习绘画的欲望。欣赏一些美丽的、富有情趣的儿童画是我们最先想到的对策,让幼儿欣赏老师或大班幼儿的绘画作品,把他们的作品内容编成好听的故事讲给小班幼儿听,并且有目的地引导他们观察画中物体的色彩、形状,让他们感受画面中的色彩美,形状美。
3、为幼儿设计创造一个良好、宽松、愉快、活泼的学习环境。我们对幼儿进行绘画教学的目的并不是要把每个孩子培养成画家,而是把它作为发展儿童智力的一种手段,在绘画活动中我充分给幼儿自由,使他们写其所钟、画其所爱,最终想怎么画就怎么画,只有这样才能使幼儿感到绘画是一种极其有趣的事。
幼儿园美工活动包括如下:美工区:绘生绘色,七彩童画,巧手乐园,巧手吧,创意手工坊,创意空间,童心童画。拼接元旦灯笼。任意尺寸的工艺装饰环,用其他东西代替也可以,根据自己的需要来确定尺寸。剪裁合适数量和宽度的纸条,用白乳胶粘贴到环上。第一圈完成之后再续接更多的。
幼儿园创意美工作品都有什么如下:美工区有材料柜,上面分类放着各类半成品 供幼儿自由选择 必备材料有:各种质地的纸(皱纹纸 吹塑纸 画画纸 砂皮纸等) 剪刀 胶棒等。还可以按操作功能 学习内容进行材料区分和标签张贴,可以使每一位指导孩子的老师能明白材料用途。
幼儿园大班创意美工课有绘画,折纸,制作花朵,制作小动物剪纸,装饰画等。以制作花朵为例:活动目标:让幼儿在认识菊花的基础上学会制作菊花的方法。通过剪直线、卷线条锻炼幼儿手指的灵活性。培养幼儿的美感,陶冶幼儿美的情操。活动准备:多媒体教学课件:《菊花》PPT、轻音乐《菊花台》。
依据中班幼儿的年龄特点与兴趣,我们给幼儿投放的基本材料有中型的雪花片、中型的实心积木、塑料彩色积塑、***头积木、百变积木等和一些成品或是半成品的辅助材料,如:纸杯制作的树、花草;动物、车子等实物玩具;纸杯、纸盒等等。 材料针对目标、幼儿不同能力差异投放。
在美工区的活动中,我把所有的工具都放在较矮的桌子上,幼儿可以根据需要随意取用,所有用于美工作品制作的材料,如贝壳、树叶、糖纸、纸盒、彩纸等,也放在幼儿可随意取用的地方,让幼儿能充分发挥自己的想象力,尽情地使用不同的材料进行构图和塑造,激发幼儿的创作欲望。活动材料的提供与幼儿活动行为有着密切的关系。
进一步掌握几何图形的特征。在活动过程中培养幼儿动手动脑的能力。 培养幼儿热爱美术活动的兴趣。活动重难点 活动重点:让幼儿进一步掌握几何图形的特征 。活动难点:培养幼儿的动手动脑的能力。
中班《小花伞》美术教案1 【活动目标】 运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。 感受各种伞面的装饰美,体验创作活动的快乐。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。 【活动准备】 请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园,在班级开展欣赏活动,感受各种伞面的装饰美。
出示剪好的各种形状伞面,组织幼儿讨论:怎样让这些空白的伞面变得更美丽。 找几个幼儿在前面试试设计。 教师小结这几个幼儿伞面设计的特点:首先确定伞顶,即伞面的中心。伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案;伞面的边缘可以设计成重复的图案,可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案。
中班美术教案 篇1 活动目标:学习画弧线,并组合成小花伞的外形,有目的的装饰小花伞。 活动准备:小花伞范例,记号笔、油画棒、绘画纸。 活动过程: 演示与思考。 师:⌒这是什么线?象什么?⌒⌒象什么?⌒⌒⌒一条连着一条,变成了?上面画条大弧线,又变成了(伞)。伞还缺什么?(伞顶和伞柄)。
幼儿园中班美术教案《多彩的伞面》1 活动目标:探索不同的浸染方法,掌握简单的浸染技能,加深对色彩的认识和感受。感受不同伞面的美,体验美的多样化。在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。培养幼儿良好的作画习惯。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 尝试运用线条与图形,对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。 在活动中初步萌发爱护树木的情感。 重点与难点: 重点:运用线条与图案装饰树杆与树叶。 难点:表现树枝交错生长的形态。
预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题,拓宽幼儿的知识面,墙饰布置将紧紧围绕主题,与幼儿互动,充分利用空间进行布置,让环境说话,让幼儿与环境互动,在潜移默化的影响中,提高幼儿的审美情趣,培养幼儿关注身边的事物。
通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节; 使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作; 通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动办法:全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位,共分六个组,大班四个组,中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示,并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园***栏上,供全体家长参观。
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