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心理健康教育课程标准的教学目标

今天给大家分享心理健康课标要求，其中也会对心理健康教育课程标准的教学目标的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

本次观摩的课例是青岛九中的王国香老师执教的《问我爱你有多深》心理健康辅导课，整节课给人感觉“舒服”，没有华丽的包装，没有过多的专业术语，是一节自然、温馨、成功的课例，这节课例的成功除了老师个人的人格魅力外，我想我们更应该去探寻课深层次的教育密码。

使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也是我认识到了自己的不足。

（图片来源网络，侵删）

教育部近日发布了关于印发中等职业学校德育课程教学大纲的通知，具体为教职成[2008]7号。此通知面向全国的教育厅（教委）和相关教育部门，包括新疆生产建设兵团教育局，要求各地结合《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》（教职成〔2008〕6号）进行实施。

教育部近日发布了关于印发中等职业学校德育课程教学大纲的通知，以教职成[2008]7号文件的形式发布。该通知面向全国各省、自治区、直辖市教育厅（教委）及新疆生产建设兵团教育局，以及相关部门（单位）教育司（局）。

这份大纲是国家对中等职业学校德育课程教学的权威指导文件，是教学工作的核心指南。所有德育课程的教材编写、审查，教学过程的督导评估，以及学生学习成果的评价和考核，都必须严格遵循大纲的设定。它旨在确保德育课程的规范性和教学质量，对于培养学生的道德素养、职业素养和社会责任感具有重要意义。

（图片来源网络，侵删）

教育部于二○○八年十二月九日发布了关于中等职业学校德育课课程教学大纲的通知，编号为教职成[2008]7号。该通知涉及四门重要的必修课程：职业生涯规划：这门课程旨在引导学生明确职业目标，培养职业规划能力。职业道德与法律：课程内容涵盖了职业***和相关法律法规，强调道德行为规范与法制教育。

中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。其他选修课程由各地根据实际情况开设，报我部（职业教育与成人教育司）审批后由地方组织实施。

1、有的初中心理课程名是《小游戏进课堂，大智慧讲人生》。

2、《珍爱生命，关爱自我》是北师大版初中心理健康教育八年级下册第32课的教学内容。本节课通过游戏和角色扮演等一系列心理活动，促进同学认识到生命的可贵，学会珍爱生命，关爱自我，形成正确的生命观。

3、从教学内容看，新课标下的初中生物教材内容丰富，教学形式多样，有课堂教学、课外教学、理论知识教学和实践教学等。每一节教学内容和每一种教学活动方式，都蕴含着丰富的心理健康教育因素。

4、小学心理学是有新课标的。中小学心理健康教育是根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分。是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。

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