今天给大家分享幼儿小班健康身体的秘密ppt,其中也会对小班健康身体的小秘密教案的内容是什么进行解释。
1、《长高了、变矮了》小班教案 篇1 活动目的:能按指令踮脚、下蹲行走。让幼儿知道愉快有益于身体健康。体验游戏的快乐。活动准备:物质准备:魔术棒。活动过程:引题:我们一起来玩变魔术的游戏。教师手持魔术棒,发出变小鸟变小兔变小鱼等指令,幼儿做飞跳爬游等动作。
2、长高了变矮了小班健康活动教案 篇1 设计意图 幼儿升入大班以后就成为幼儿园里的大哥哥大姐姐了,这一角色的转变使幼儿充分体验到了长大的自豪感。该活动意在指导孩子们用科学的测量方法发现自己在身高和体重上的变化,形象地感知到自己长大一岁了。
3、通过活动使幼儿增强自我意识,体验成长的快乐。引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。重点、难点:重点引导幼儿感受一年来的变化。难点是口齿清楚地朗诵儿歌。
4、【活动过程】开始部分 老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏 “ 长高了,变矮了 ” (“ 长高了 ” 起立两臂上举; “ 变矮了 ” 马上蹲下; “ 谁长得最高 ?” 叉腰原地双脚向上跳数次 ) 。
5、介绍玩法:幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆圈,按指令长高了变矮了做相应动作:长高了--双手上举、踮脚走;变矮了--蹲下走。 交代规则:听到指令后才能变换动作。 活动推进: 教师可逐渐加快变化口令的速度。 放松活动: 幼儿扮小鸟,做高飞、低飞动作。
6、幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图: 健康的定义不仅仅是身体上的,更重要的应该是心理上的健康。本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经一年了,在这一年里幼儿学会了很多的本领,但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领,只是会说一些技能方面的本领。因此。
1、教师请幼儿翻开幼儿用书《你喜欢谁》一课,观察图片。 (2)请幼儿说一说哪个小朋友做得对?为什么? (3)教师:哪些小朋友做得不对,为什么? (4)教师总结。 建议:在活动中,可以让幼儿扮演图片上的幼儿,表演故事内容。 幼儿园小班心理健康课件 目标: 能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。
2、幼儿园健康教育教案,对于幼儿来说,没有什么比健康更重要了,幼儿的健康不能只靠父母和老师来守护,应该要让幼儿自己知道该怎么做才能让自己健康。
3、幼儿园小班心理健康课件 活动目标: 幼儿逐渐适应集体生活,乐意去幼儿园。 乐意和老师、小伙伴亲近,体会一起做游戏的快乐。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 培养幼儿健康活泼的性格。
4、教师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期,并鼓励幼儿阅读,告诉幼儿这是健康日,启发幼儿想一想:写在眼睛上方的日期表示选床什么日子呢?鼓励幼儿讲述爱眼日、爱耳日、爱牙日。教师小结。带领幼儿完整讲述,如:6月6日是爱眼日,3月3日是爱耳日,9月20日是爱牙日。
5、⑶教师将幼儿画好的作品固定再展示板上。 律动游戏:刷牙。 幼儿园小班公开课课件 活动目标 在认识了解家庭成员的基础上,使幼儿明白自己有一个快乐的家,激发幼儿爱家的情感。 活动准备 幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐MIDI。
幼儿表演《眉飞色舞》 邀请其他教师一起表演。 活动反思: 这节课用的直接导入,小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。(画些缺少五官的动物,引起小朋友的兴趣) 那个照片利用的不好,在挂画前出示照片,问小朋友这是什么(指着五官、身体) 身体的作用这环节可以增强些。
通过故事,引导幼儿养成爱干净、讲卫生的良好习惯。 培养幼儿的合作意识,体验帮助别人的快乐。 活动准备: 教师准备:教学课件,哭的声音,《健康歌》音乐,脏的努尼、干净的努尼。 幼儿准备:脏的毛绒玩具,毛刷,沐浴露,大盆。
让幼儿体验在水中玩球的乐趣。 学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“小球飘走了”。 培养幼儿的合作意识。 活动准备: 在水槽中接满水;两个小朋友一个 乒乓球 。 玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。
鼓励幼儿大胆探索、勇敢尝试,在体育游戏活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的优良品质。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 初步了解健康的小常识。 知道检查身体的重要性。 活动准备 相关体能准备:组织幼儿玩手膝爬的游戏。
活动规则:幼儿必须一个跟着一个在教师带领下,沿着场地走直线或圆圈。
1、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备:教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等活动过程:认识皮肤。幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。
2、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
3、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:通过挤压等方式用喷水壶水,作画。大胆、独立创作喷画。重点难点:通过挤压等方式用喷水壶水,作画。大胆、独立创作喷画。活动准备:幼儿用书:《玩玩水的游戏》。幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。
4、幼儿园中班健康教案 篇1 设计思路:中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言***下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问题。
5、幼儿园中班健康活动教案 篇1 【活动目标】 初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料。 养成主动饮水的习惯。 【活动准备】 ppt、一桶温开水,每人一只水杯。 【活动过程】 导入活动。
6、下面是我为大家收集的幼儿园中班健康活动教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 通过谈话、游戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿色食品、朋友、好习惯、运动组成了健康的身体。 通过游戏让幼儿体验成功感。 培养良好的卫生习惯。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,体验洗东西的感觉。 锻炼幼儿自我服务的能力,培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。
幼儿园小班健康教育教案1 教学理论依据 《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”小班幼儿活泼好动,但因身体发育尚不完善,整体动作水平较低,运动能力相对较差且不稳定。
小班健康教育教案篇1 活动目标 喜欢玩水,在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。 乐意用语言表达所看到的现象。 加强幼儿的安全意识。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 重点与难点 重点:理解水会流动的特性。
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