医院健康教育调查表

文章阐述了关于医院健康教育调查表，以及医院健康教育资料的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、“青光眼病人的照顾者健康教育需求的调查”属于哪类研究
• 2、健康教育问卷调查报告
• 3、健康访谈的问卷主要包括
• 4、社区健康教育基本措施及方案

“青光眼病人的照顾者健康教育需求的调查”属于哪类研究

属于临床调查研究。青光眼是主要的致盲眼疾，除了积极的诊治，做好相应的完善的健康教育显得尤为重要，为使青光眼患者从身心两方面积极治疗，早日康复，所以会对青光眼患者的健康教育需求进行临床调查。

青光眼是我国的常见病，在我国致盲性眼病排行榜上位居第三位。人群中的发病率约为0.21~64。这种眼病无法预防，对视力造成的损害也难以恢复，只有早期发现、早期治疗才能避免盲目。但遗憾的是很多病人未得到早期诊断和治疗，北京市的一份调查显示：约有90的青光眼患者不知病情。

什么是美尼尔氏综合症 美尼尔氏综合症是以膜迷路积水中主要病理特征的一种内耳疾病属疑难症。本病以突发性眩晕、耳鸣、耳聋或眼球震颤为主要临床表现，具有发作性和复发性的特点，即眩晕有明显的发作期和间歇期。病人多数为中年人，患者性别无明显差异，首次发作在50岁以前的病人约占65%，大多数病人单耳患病。

康史。③选择得当的方法：对老年人进行躯体评估时，选择合适的***，重点检查 易于发生皮损的部位。检查口腔和耳部时，要取下义牙和助听器。有些老年人部 分触觉功能消失，需要较强的***才能引出，在进行感知觉检查，特别是痛觉和温 觉检查时，注意不要损伤老年人。

青光眼属双眼***变，可双眼同时发病，或一眼起病，继发双眼失明。据了解数据显示，青光眼病人中双眼失明的病人比例达18%，单眼失明的病人比例达19%，多数病人早期没有很明显的症状，一旦有所觉察，损伤就比较严重了，早发现是关键。

健康教育问卷调查报告

健康教育问卷调查报告篇1 调查结果 本年度调查共测试70人，其中居民50人，企事业单位职工各10人。健康知识部分共10题，健康行为部分共10题，健康技能5题。测试结果为：居民健康知晓率84%，居民健康行为形成率81%，健康技能掌握率80%。

中学生心理健康为广大教师提出了一个时代的命题，为能够及时有效地给学生提供心理健康的辅导和对学生进行心理健康的培养，我针对中学生心理健康的一些题目进行了调查，试图了解心理健康教育在中学生长大中有多大的作用，以便为自己和其他教师提供一些工作依据。

农村卫生健康调查报告篇1 摘要：湘潭县白托乡细古塘生产队，原来是一个有穷生产队，是有名的“三多村”，即茅屋多、泥巴路多、荒地多。在党的正确领导下，改革开放给全队带来了幸福，村民富起来了，2—3层的楼房也盖起来了，水泥路纵横相贯，山青水秀，生机勃勃，是有名的模范致富队和有名的卫生先进队。

每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各占18道，居民的健康知识知晓率是总题8640道，答对7852道，健康知识知晓率达到89%。

本研究致力于提高在校大学生的自我意识，通过帮助大学生树立正确的自我意识来提高大学生的心理健康水平。研究方法 一研究物件 本研究选取吉林大学、东北师范大学和吉林农业大学三所学校的本科学生作为被试，回收有效问卷717份，其中男生238，女生477，2人未报告性别。

健康访谈的问卷主要包括

健康访谈的问卷主要包括：既往史，家族史；态度和知识方面的信息；生活方式；职业特点。拓展： 调查结果。本年度调查共测试70人，其中居民50人，企事业单位职工各10人。健康知识部分共10题，健康行为部分共10题，健康技能5题。测试结果为：居民健康知晓率84%，居民健康行为形成率81%，健康技能掌握率80%。

一般来讲，问卷的主要组成包括：①生理、生化数据，如身高、体重、血压、血脂等；②生活方式数据，如吸烟、膳食与运动习惯等；③个人或家族健康史；④其他危险因素，如精神压力；⑤态度和知识方面的信息（有时候需要）。

标准化测验 标准化测验是一个系统化、科学化、规范化的施测和评定过程。主要的心理测验主要有智力测验和人格测验。智力测验：吴天敏修订完成的中国比内测验，张厚粲修订的瑞文标准推理测验，林传鼎、张厚粲修订的韦氏儿童智力测验。

引言应包括调查的目的、意义、主要内容、调查的组织单位、调查结果的使用者、保密措施等。其目的在于引起受访者对填答问卷的重视和兴趣，使其对调查给予积极支持和合作。引言一般放在问卷的开头，篇幅宜小不宜大。

研究者可以设计一份问卷，列出关于健康生活方式的不同方面（如饮食、运动、休闲活动等），并为每个方面设定一系列标准化的问题和回答选项。然后，研究者可以选择不同年龄段的受访者，按照问卷的指导进行访谈。

社区健康教育基本措施及方案

社区健康教育基本措施及方案篇一 健康教育是所有卫生问题、预防办法和控制措施中最重要的，是一种进行宣传和普及医药健康知识的活动，也是人们预防疾病保持和促进身心健康的必要 方法 。

健康教育主要是针对社区居民防病治病的观念、知识、遵医行为以及环境等因素而开展的，因此我们要抓住社区居民的主要疾病（如高血压、糖尿病等）和居民最关心问题（如怎样解决看病难、看病贵、看病不方便、有效控制高.血压糖尿病等）这两条主线，分层次、多角度开展健康育实相关措施。效果和效益评估。

三）、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、 黑板报 ，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。 （四）、大力开展健康教育专题活动。

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