幼儿园大班健康领域换牙

文章阐述了关于幼儿园大班健康领域换牙，以及大班健康活动换牙齿的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、幼儿园大班幼儿换牙注意事项
• 2、幼儿园大班健康教案《我换牙了》
• 3、大班《换牙的故事》教案
• 4、幼儿园大班健康教育教案
• 5、大班健康教案:认识牙齿

幼儿园大班幼儿换牙注意事项

1、这时家长需要注意的事项有：时刻关注牙齿发育情况 家长要常常关注儿童换牙的情况，定期带儿童到医院检查口腔，以便随时发现问题，及早解决。

2、带领幼儿到盥洗室亲历一次刷牙，教师注意指导方法不正确的幼儿。 小结：换牙时期是非常重要的，希望小朋友记住正确的刷牙方法，还希望你们每次刷牙后都用小镜子检查检查，让镜子成为你护牙的小帮手。 【活动延伸】 争做护牙小明星：请幼儿或爸爸妈妈按表记录幼儿每天刷牙的情况，每做到一次就得一颗星。

3、师幼一同玩游戏“换牙庆祝会”，让幼儿扮演 “乳牙”和“恒牙”角色，在表演的过程中逐渐了解换牙的过程，并学会保护新牙的方法。 活动建议： 在日常生活中教师和幼儿要主动关注牙齿的变化，发现变化时，幼儿能主动告诉教师，教师也能及时引导幼儿以一种平常的心态来对待，注意倾听幼儿的体验，让他们顺利渡过这个阶段。

幼儿园大班健康教案《我换牙了》

幼儿园大班健康教案《我换牙了》1 活动来源： 生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动。由于幼儿生活经验缺乏，他们对于牙齿的保健常识知之甚少。

幼儿园大班健康课件：《我换牙了》1 小丽在一个星期一的早晨既兴奋又委屈地告诉老师：“昨天我到医院去拔牙齿了，我妈妈不敢拔，医生给我拔的时候我哭了，还流血了”话中似乎还有牙齿痛的感觉，用手捂着小脸，手里拿着用餐巾纸包着的掉下来的牙齿，一脸的委屈。

所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。 前期准备： 幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

大班《换牙的故事》教案

大班《换牙的故事》教案1 活动目标 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿健康对身体的重要性。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。乐于探索、交流与分享。

说说换牙的感受（唱歌、说话、吃东西有不方便的地方） 为什么换牙？换牙的时候有什么不方便？换牙的.时候要注意什么？ 教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，说明小朋友长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐了。

幼儿园大班健康教案：我的牙掉了 教学目标：了解和正确对待换牙现象。教学准备：牙齿示意图一份。故事《换牙》。教学过程：丁丁担心啥。

回忆经验：通过讲故事，引起兴趣。贝贝的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说换牙是怎么回事？小结：我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。

幼儿园大班健康教案《我换牙了》1 活动来源： 生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动。由于幼儿生活经验缺乏，他们对于牙齿的保健常识知之甚少。

幼儿园大班健康教育教案

1、幼儿园大班健康教案 篇1 教学设计背景： 通过平日的观察，我发现我们班的孩子都比较活泼，也爱模仿小动物。所以根据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿参与尝试创造性的进行活动，激发孩子的兴趣体验游戏的快乐。 教学目标： 锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度。 增强团队合作意识。

2、幼儿园健康教育教案 篇1 前一阶段，我对广西贫困地区、少数民族地区幼儿园、学前班的保教工作进行了调查研究，深感有必要对 农村幼儿园、学前班的健康教育进行一些指导，因此撰写了。，可供农村幼儿园大班、学前班进行健康 教育时参考使用，以求对农村幼儿良好卫生行为的形成有一定促进作用。

3、幼儿园大班健康教育教案1 【教学目标】 知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，初步了解换牙期间牙齿的保护。 体会换牙给自己带来的特殊感受，懂得要保护牙齿。 初步养成良好的卫生习惯。 了解多运动对身体有好处。

大班健康教案:认识牙齿

1、大班健康学会刷牙教案1 【活动目标】让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。【活动重难点】重点：知道如何保护牙齿。

2、作为一名教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的大班健康教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班健康教案 篇1 教学目标： 感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。 认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。

3、幼儿园大班健康教案：保护牙齿2 活动目标： 初步了解蛀牙形成的原因。 使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重点： 使幼儿知道保护牙齿的方法，培养良好的习惯。

4、幼儿园爱牙主题活动教案2 活动目标： 理解牙齿健康的标准，知道蛀牙的原因。 懂得要爱护自己的牙齿，养成4个护牙好习惯。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、下面是我收集整理的爱护牙齿大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 爱护牙齿大班教案1 活动目标： 掌握正确的刷牙方法。 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

6、下面是我精心整理的大班健康爱护牙齿主题教案，希望对大家有所帮助。

关于幼儿园大班健康领域换牙，以及大班健康活动换牙齿的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。