手指兄弟手指游戏教案

文章阐述了关于手指兄弟健康教育活动教案，以及手指兄弟手指游戏教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、手指教案
• 2、幼儿园健康教案
• 3、小班健康教案:勤洗手,讲卫生
• 4、中班幼儿健康教案《我爱小手》
• 5、中班健康活动我爱小手教案

手指教案

1、手指教案 篇1 目标：在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点： 鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。难点： 模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。

2、手指教案 篇1 活动目标： 引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。 在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。 活动准备： 歌曲的配套自制可活动图谱，歌曲录音带等。 活动过程： 在巩固对五指认识的基础上熟悉歌词内容； 教师出示五指，分别指着不同的手指，请幼儿说说他们的名称。

3、手指教案 篇1 目标： 认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。 教学过程： 引入： 一起边说儿歌边做手部运动：小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。

4、手指教案 篇1 活动准备： 彩色颜料几样、彩笔人手一支、白纸每人一张 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 能大胆地作画，培养小朋友对手指点画的兴趣。 活动准备：每组两盒水粉颜料（内放棉花）、抹布、白纸、范画一幅。 活动过程： 出示范画，引起幼儿的兴趣。

5、手指教案 篇1 设计意图： 在综合活动《会动的身体》中我发现幼儿对肢体语言表演非常感兴趣，而在表演中手臂、手指应用更多，表现力更强。于是我在想如 何只通过手臂、手指的活动促进幼儿创造性思维发展？幼儿在活动中能感知哪些知识技能？因此，我设计了本次活动。

幼儿园健康教案

幼儿园大班健康教案 篇6 活动设计背景 现在的幼儿吃东西不合理，往往是想要吃的东西吃东西，不喜欢吃的东西就一点也不吃，不懂得什么食物吃了有营养什么没营养，所以我抓住这一现象上一节大班健康活动“小小营养设计师”。 活动目标 初步了解营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配。

作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园大班健康教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。

幼儿园大班健康教案 篇2 活动目标： 知道健康检查的基本项目及重要性。 愿意并能配合医生完成检查。 能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。 重点难点： 重点：通过听故事和看课件让幼儿了解故事中健康检查的项目，懂得健康检查的重要性，能配合医生进行检查。

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园健康教育教案9篇，欢迎大家分享。

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班健康教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班健康教案 篇1 了解牙齿的作用和一些简单常识，知道保护牙齿。 掌握正确的刷牙方法。

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班健康教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 初步学习“毛毛虫向前进”的游戏方法，发展腿部力量。

小班健康教案:勤洗手,讲卫生

1、小班健康教案：勤洗手，讲卫生 设计意图：孩子们整天摸摸这、摸摸那，手上沾满各种细菌，培养幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿具备基本的生活自理能力，是对幼儿进行健康教育的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。活动目标：知道洗手的重要性。掌握洗手的正确方法。

2、出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法。 （2）幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同。 小结：我们的小手有很多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。 《讲卫生》幼儿园小班健康教案 篇2 活动目标： 在有趣的语言活动中，辨别行为的对与错。

3、幼儿园健康教案：讲卫生1 设计意图： 小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地洗手，只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也发了水。

4、幼儿园小班健康教案《洗小手》1 设计意图 小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。

中班幼儿健康教案《我爱小手》

中班健康活动我爱小手教案1 活动目标：引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可以感知物体的冷，热、软、硬等属性。培养幼儿的动手做自己能做的事，并能注意保护小手。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。初步养成良好的卫生习惯。

猜谜，引起幼儿兴趣。出示谜面：五个兄弟住在一起，名字不同，长短不齐。游戏印指纹，让幼儿了解每个人的手是不一样的。提问：每个人的手一样吗？什么地方不一样？幼儿操作，认识手的功能。幼儿自选材料用手进行操作，（教案出自：屈老师教案网）如剥花生，夹弹子，纽纽扣、绘画等。

儿歌《我有一双小小手》导入。 教师和幼儿一起伴着手势读儿歌。 师：儿歌中的小手做了哪些事？ 师：除了刚才讲的事以外，你的小手还会做什么？（个别与旁边的幼儿交流）。

教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。活动小结，分享水果。小结：手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。

中班健康活动我爱小手教案

1、幼儿园中班手指游戏教案2 设计意图： 手指游戏是我们在饭前洗手后经常玩的一种游戏，在教孩子玩游戏的过程中我们会发现孩子们很感兴趣，很有想法，也积累了很多经验，他们总是能用小手变出许多的东西，而这些东西是具有生命力的。

2、作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？ 接下来我为大家整理了《手》教案幼儿园范文，欢迎大家阅读！ 《手》教案幼儿园篇一 教学目标： 1 掌握重点语词的注音、释义。 2 把握文章主题思想。 3 运用基本阅读方法，训练学生概括能力。

3、那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的幼儿园中班洗手教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班洗手教案1 设计意图： 在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，勤洗手，把手洗干净可以让幼儿养成爱讲卫生的好习惯，也利于他们的身体健康。因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。

4、小朋友我们都听过《小河马吃饭》的故事，小河马为什么没吃到饭呢？我们的小手懒不懒呢？对了，我们有一双能干的小手，我们用学过的儿歌来夸夸它吧。我有一双小小手，它是我的好帮手，能洗脸，能刷牙，穿衣服，会梳头，扫屋地，擦桌子，做手工，拍皮球。我爱我的小小手，它是我的好朋友。

5、下面是我给大家整理的中班健康活动教案，希望大家喜欢！ 中班健康活动教案（精选篇1） 设计意图 《纲要》中指出，要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

6、作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园中班健康教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班健康教案 篇1 【活动目标】 愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。

关于手指兄弟健康教育活动教案，以及手指兄弟手指游戏教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。