健康教育正确戴口罩教案中班

本篇文章给大家分享健康教育正确戴口罩教案，以及健康教育正确戴口罩教案中班对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园小班健康教案:保护鼻子
• 2、卫生健康教育主题教案
• 3、幼儿园健康《怎样正确佩戴口罩》ppt
• 4、幼儿园开学第一课防疫教育教案
• 5、幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案

幼儿园小班健康教案:保护鼻子

1、幼儿园小班健康教案：保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

2、幼儿园小班教案《保护鼻子》1 导入部分（以谜语的形式引出鼻子先生） 师：老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜，请仔细听。

3、小班健康教案《保护鼻子》1 【设计意图】 3-6岁幼儿正是身心发育阶段，尤其是小班幼儿，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。近期，我班幼儿常发生抠鼻子致其流血的情况，因此，我设计了本节活动。 【活动目标】 通过故事，幼儿能够萌发出保护鼻子的意识。

卫生健康教育主题教案

1、卫生健康教育主题教案精选篇1 教学目标： 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 在抢答的教学中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 初步了解健康的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。

2、卫生健康教育主题教案怎么写精选篇1 教学目的： 1）通过教学让学生了解到看电视应注意的问题。 2）让学生了解怎样注意看电视的卫生。 教学重点： 让学生了解怎样注意看电视的卫生。 教学难点： 怎样注意看电视的卫生。 教学课时：1 课时 教学过程： 谈话启发，引入新课。

3、个人卫生健康知识教育教案篇1 教学目的：健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学***的一个组成部分。健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。

4、《讲卫生》幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。 养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 培养良好的卫生习惯。 了解健康的小常识。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的。提高和维护健康。预防非正常死亡、疾病和残疾的发生。改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。增强健康理念，从而理解、支持和倡导健康政策、健康环境。

幼儿园健康《怎样正确佩戴口罩》ppt

佩戴口罩是我们预防疾病传播的重要措施，但是如果佩戴不到位，就会失去防护作用。以下是正确的佩戴口罩的步骤：洗手 佩戴口罩前需要先洗手，或者使用免洗洗手液。分清正反面 有些口罩的正反面会有区别，请先分清。

正确佩戴口罩口诀，平展口百罩。双手平拉推向面部，捏紧鼻夹使口罩紧贴面部。度左手按住口罩，右手将护绳绕在耳根部。右手按住口罩，左手将护绳绕向耳根部。双手上下拉口边沿，使知其盖至眼下和下巴。戴口罩的注意事项：配戴前先洗手。

在医院我们都会看到医生护士为了防止传染病毒，都会佩戴口罩，佩戴的方法不正确，也起不到什么防护作用，下面就来说说如何正确佩戴口罩？如何正确佩戴口罩方法 简要回答 将口罩横贴在脸部口鼻上，将口罩两端的绳子挂在耳朵上，口罩内部的金属条应位于上方鼻梁处。

正确做法：深色面朝外，浅色（白色）面朝内。03 摘口罩时触碰口罩外侧 口罩外层最脏。用手直接从外摘下，会为病毒打开接触传播的通道。正确做法：不要接触口罩外侧，拿住挂耳绳取下即可；脱下口罩后要洗手，没有洗手条件不摘口罩。04 不管去哪儿都戴口罩 这样口罩消耗很快。

幼儿园开学第一课防疫教育教案

下面我给大家整理班级开学第一课疫情防控教案大全，希望大家喜欢！ 班级开学第一课疫情防控教案大全1 教学目标： 知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。 能用正确的 方法 戴口罩，并愿意主动戴口罩。 教学重点： 能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。 教学准备： 口罩小卫士ppt。

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的2022年疫情开学第一课教案幼儿园（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园开学第一课教案7篇 作为一名人民教师，时常要准备教案，编写教案有利于老师们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。下面是我给大家整理的幼儿园开学第一课教案，希望大家喜欢！ 幼儿园开学第一课教案篇1 教学目标 通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。

教育孩子们如何爱护生命，保护生命是开学第一课的核心内容。让孩子们了解和学习自然灾害的躲避方式，提高自我保护意识。例如，模拟演练各种安全预案，让孩子们在实践中掌握应对火灾、雷雨等突***况的方法。

作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园中班安全教育春季开学第一课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案

幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程 问题导入，引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期人们的变化。

幼儿园大班幼儿心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。 活动准备： 教师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。 活动过程： 引导幼儿了解几种基本的情绪。

大班心理健康教育活动教案篇1 教学内容：看得见的情绪 教学目标： 通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。 知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。 在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。 教学重点： 通过辨别面部表情来判断良好的与不好情绪。

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