今天给大家分享儿童牙齿的健康教育ppt,其中也会对儿童牙齿健康讲座ppt的内容是什么进行解释。
教师小结:扁扁的牙齿叫切牙,它像刀一样可以切碎食物;尖尖的牙齿叫尖牙,可以撕碎食物;方方的牙齿叫磨牙,力量,可以压碎食物。它们各有各的作用,共同帮我们把食物咬碎、嚼碎。 使幼儿懂得保护牙齿的重要性。 (1)让幼儿吃苹果,初步认识牙齿的用处,体验不同牙齿的作用。
保护牙齿幼儿园中班健康教案1 活动目的 明白早晚刷牙的重要性。 学习刷牙的方法。 欣赏儿歌的韵律。 活动准备 牙刷、牙膏、小镜子。 可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。 牙齿模型、幼儿自备的牙刷。 活动过程 出示牙刷、牙膏,请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。
《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。 重点难点 掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。
1、睡前不吃酸甜食物,它们能破坏牙齿的保护层,使牙齿受到细菌的侵害。(2)坚持早晚刷牙,清除口腔、牙缝中的食物残渣,杀灭口腔中的细菌。小结:小朋友换好牙后,就不会再换牙了,所以小朋友一定要保护好牙齿。
2、小班《我的牙齿》健康教案 篇1 【主题的由来】 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 【活动目标】 了解牙齿的结构学会正确咀嚼 让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能及与健康的关系。
3、《小朋友的书·我奇怪我发现》幼儿换下的乳牙;牙齿模型;黑板上画好的两张张开的大嘴。人手一个小镜子、电筒、笔。活动过程:第一次自主观察。请幼儿用小镜子自主观察自己的牙齿,了解幼儿在观察时使用的不同方法。学习观察方法。运用提问引导幼儿学习正确的.观察方法。
4、幼儿园大班健康教案:我的牙掉了 教学目标:了解和正确对待换牙现象。教学准备:牙齿示意图一份。故事《换牙》。教学过程:丁丁担心啥。
5、《保护牙齿》这一课的教学主要是帮助幼儿认识牙齿的重要性,增强学生爱牙,护齿的意识,让学生掌握正确的刷牙方法,培养他们养成勤漱口,勤刷牙的良好习惯。下面是我给大家整理的幼儿园大班《保护牙齿》健康教案,希望大家喜欢! 幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标: 认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。
6、作为一名教育工作者,通常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么大班爱护牙齿健康教案如何写呢?下面是我给大家整理的大班爱护牙齿健康教案,希望大家喜欢! 大班爱护牙齿健康教案(篇1) 活动目标: 知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。
多喝水。这种天然漱口方法能够冲刷掉喝咖啡、苏打水以及红酒留下的牙渍。保证日常饮食中有一定比例的果蔬。在吃苹果、芹菜、黄瓜和胡萝卜这类比较脆的果蔬时,口腔会顺带着被清洁一遍,这是因为在牙齿和牙龈之间的牙斑和食物残渣会被这类果蔬清除。吃奶酪。
看保护牙齿的专题片后,师幼一起小结:从养成刷牙习惯、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤锻炼、补钙等方面保护牙齿,养护牙齿。(教师简笔画板书提示,小结。) 结束部分 学儿歌,巩固护牙知识。 希望小朋友们从今天起知道定期检查牙齿,生活中养成爱护牙齿的习惯,每个人都有一口健康的牙齿。
师生讨论并小结:牙齿有很多用处,那么我们应该怎样保护自己的白白的牙齿呢?饭后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他东西、不吃过硬的东西等等,牙齿才能不发黄,不发黑,让我们的牙齿一直是白白的,天天为我们服务。 幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇2 活动目标: 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。
了解牙齿的重要性。 通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习惯。
早晨水龙头第一杯水不要刷牙:第一杯水最好不要入口。超过2/3的水龙头重金属析出量超标,宜先放一段时间,出水十几秒钟之后再入口。牙刷最好选软毛:硬的尼龙牙刷对刷除牙齿表面的菌斑、牙锈效果好,但长期使用易损害牙齿表面的牙釉质。软的尼龙牙刷相对来说对牙釉质的损害较小。
经常叩齿。自古以来,善养生的人都强调“齿宜常叩”。清晰,饮食未进,牙和牙龈经脉未充,轻轻叩齿,能促使其血脉畅通, 用以保护牙齿。“清晰叩齿三十六,到老牙齿不会落”。其方法是 “口唇微闭”,先叩臼齿50下,次叩门齿50下,再错牙叩齿50下,每日早晚做一次。正确咀嚼。
关于儿童牙齿的健康教育ppt,以及儿童牙齿健康讲座ppt的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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