幼儿园健康教案拍球游戏

文章阐述了关于幼儿园健康教案拍球游戏，以及幼儿园拍球教案大班优质的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、原地左右手拍球幼儿园教案
• 2、好玩的球幼儿园小班游戏教案
• 3、幼儿园正确的拍球方法
• 4、幼儿园中班体育游戏教案及反思《拍球游戏》
• 5、幼儿园大班体育教案原地拍球

原地左右手拍球幼儿园教案

1、能根据指令做相应的动作。增强合作精神，提高竞争意识。重点难点 学习原地左右手拍球的动作要领；原地左右手拍球时对球的调控能力。活动准备 篮球场地、小篮球与幼儿人数相等 活动过程 激趣热身 排四路纵队，闭眼辩别左右手。复习游戏：花样传接球比赛。

2、《趣味篮球》幼儿园教案1 活动目标 能在原地拍球，带球走，绕障拍球中锻炼手眼协调能力，发展敏捷性、协调性、灵巧性。

3、已初步掌握左右手拍球的方法。 红、黄、绿、蓝小旗各一面。 彩色皮球若干、大呼啦圈一个。 活动过程： 开始部分： 请每个幼儿自选一个皮球，说说自己的皮球上都有什么颜色。 基本部分： 教师带领幼儿随儿歌做皮球韵律操。 大皮球，真有趣，小朋友们做游戏。

好玩的球幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球 游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

2、小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。

3、幼儿园小班好玩的球教案 篇1 活动目标：幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。能与同伴一致的进行运球活动、共同玩球。发展幼儿手部动作的灵活性。学习游戏的玩法及规则。

4、．反弹球两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。4．滚球过门两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进行。

5、幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。

幼儿园正确的拍球方法

单手原地拍球：幼儿双脚与肩同宽站立，膝盖略弯。以右手为例，拍球时，左手放在身后，右手全掌触球，掌心向上。身体随拍球动作有节奏地上下移动。 双手原地拍球：动作类似于单手拍球，但同时使用双手。可以同时拍球或间歇性拍球。 双手左右拍球：幼儿双脚与肩同宽站立，膝盖略弯。

教孩子拍球应循序渐进。一般来说，3-4岁小班幼儿以双手滚、抛球，原地拍球为主；4-5岁中班幼儿在小班基础上增加接球、变化拍球，行进直线运球；5-6岁大班幼儿增加单、双手传、抛、接球、投球，行进曲线运球。注意交替轮换玩法。

在幼儿园中，拍球游戏通常是以小组为单位进行。每个小组由3-4名幼儿组成，在一个固定的区域内进行游戏。每个小组需要一个教师或者家长的指导和监督。在游戏开始之前，教师需要为幼儿们介绍游戏的规则和目的。幼儿需要坐在地上，保持安静，听取教师的讲解。

幼儿园中班体育游戏教案及反思《拍球游戏》

1、小百科：拍球是用手指触球而非手心。“拍”运球是掌心做到要空，手指根据球的高度向下弯曲，是靠手掌的那个关节弯曲，一定要用力弯曲，手指的其他两个关节要保证不弯曲，所有手指一起用力。拍球活动非常受幼儿喜欢。中班拍球教案 篇4 拍球是用手指触球而非手心。

2、中班体育游戏教案及反思《拍球游戏》设计思路：球是幼儿比较喜欢的一种器械，但是，单独让幼儿练拍球较为枯燥，通过做游戏来练习，就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到表扬。教师充分抓住这一点，让每个幼儿都有在老师面前充分展示的机会，并在老师的鼓励下增加练球的积极性。

3、带幼儿做徒手操进行热身：手腕、脚腕——上肢——扩胸——压腿——跳跃——体转——腹背——原地空手拍球练习。幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。根据幼儿的拍球能力，教师请个别幼儿做示范，让幼儿辨别对错。

4、第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 培养幼儿合作意识和团队精神。 使幼儿体验到体育活动的乐趣，增进对篮球运动的兴趣。 提高幼儿的规则意识和遵守规则的能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

5、引导幼儿做出不同的拍球动作，如转圈拍球，手拍球同时双腿交替跨球、抛接球等。 引导幼儿尝试用已熟悉的舞步与拍球动作结合，自由、合拍地舞蹈。 请幼儿听音乐，选择自己喜欢的动作自由地舞蹈。 拍球活动目标教案 篇5 活动目标： 教幼儿初步学习拍皮球。 提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。

幼儿园大班体育教案原地拍球

大班体育教案：原地拍球1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。

近段时间，我班幼儿对拍打皮球非常感兴趣，经常在自由自由活动的时间里去争抢教室里的几个皮球。但是我发现大部分幼儿们原地拍球时的动作要领并不掌握，甚至有些孩子不知道怎么拍，怎么控制皮球，因此，针对孩子们对皮球的兴趣及让幼儿学习拍皮球的动作和提高协调能力，我特设计了本活动。

学习原地左右手拍球的动作要领；原地左右手拍球时对球的调控能力。活动准备 篮球场地、小篮球与幼儿人数相等 活动过程 激趣热身 排四路纵队，闭眼辩别左右手。

关于幼儿园健康教案拍球游戏和幼儿园拍球教案大班优质的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿园拍球教案大班优质、幼儿园健康教案拍球游戏的信息别忘了在本站搜索。