幼儿园上健康课***大全

简述信息一览：

• 1、小班健康课教案《心理健康:一起玩,真快乐》
• 2、幼儿园健康课《细菌不是用来分享的》
• 3、幼儿园大班7月健康课程
• 4、幼儿园渗透式领域课程:健康内容简介
• 5、幼儿园开展的健康课程,主要都讲什么?
• 6、幼儿园大班健康公开课课件

小班健康课教案《心理健康:一起玩,真快乐》

下面 无 为您提供了小班案例分析与反思精选【三篇】，供您参考。 【篇一】 在对小班幼儿进行分享行为调查时，我们记录了以下两个案例： 案例一：李想带来一辆玩具车，并告诉老师，他是带来和小朋友一起玩的。自由活动时，李想高兴地拿出自己的车，但他只愿意让小朋友看，不准别人摸他的车。

请小朋友一起用好听的声音来唱唱这首歌。 教育幼儿早睡早起 约翰弟弟每天能按时起床，你们呢？ 我们每天晚上要早点睡觉，早上要按时起床，养成良好的生活习惯，这样身体才会更健康。 复习歌曲《火车快飞》 幼儿园小班教案 篇5 活动目标： 通过参与游戏活动理解故事内容。

最后利用游戏《小青蛙捉害虫》巩固双脚跳。整节课让幼儿在快乐中学到知识、掌握技能。

包括躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康等。下面是我为你带来的幼儿园中班健康教案：小鸡快跑 ，欢迎阅读。 设计意图： 是孩子们喜...学习玩纸板，尝试用纸板拖物走，发展身体控制能力。 体验与教师、同伴游戏的快乐。

幼儿园健康课《细菌不是用来分享的》

1、绘本简介：《细菌不是用来分享的》选自著名童书作家伊丽莎白·沃迪克的获奖绘本，这个故事用有趣的方式告诉孩子们细菌不是用来分享的，以及在日常生活中该如何防范细菌，保护自己和他人。

2、首先，礼貌地向旁人请求：“能否提供一张纸巾？”接过纸巾后，轻轻地擤鼻涕，然后将用过的纸巾放入垃圾筒内。如果咳嗽来袭，记得转身用袖子遮掩，这样可以避免细菌的传播。要知道，细菌可不是用来分享的，它们可能会引发疾病。

3、绘本故事推荐理由：这套丛书共有4本，《 手不是用来***的 》《语言不是用来伤人的》，告诉儿童与外界交流的基本准则，让儿童与外界的交流，畅通无碍。不正确的习惯：扯宠物的尾巴，宠物就会受到伤害；不及时清洁身体，细菌就会侵害儿童。

4、幼儿园教案 篇1 《年兽来了》是一节健康课，为这节课我定了两个目标，分别是练习往返跑，巩固跑步的正确姿势。幼儿能根据教师的信号迅速行动。 活动中我***用示范年兽下山的动作让幼儿做准备运动，孩子们都很喜欢兴趣度也高。

5、我是一名幼儿园老师，已有十年的教龄，我个人认为还是语言课容易讲，尤其对小班的小朋友，语言课更适合作为公开课，因为它生动，语言表现力强而且更容易让孩子们互动，比如：《拔萝卜》，有歌曲，有情节，还有表演。

幼儿园大班7月健康课程

1、幼儿园大班健康教案 篇1 目的： 利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。

2、幼儿园大班健康《看得见的情绪》教案 篇1 设计意图： 现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养，对孩子在情绪情感方面关注得不够。在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定，不能够作及时的自我调节。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 寻找和发现生活中的快乐。 学习让自己快乐起来的几种方法。 培养健康的心理和开朗的性格。 活动准备： 表示快乐的照片若干，绘画用的笔和纸。 活动过程： 说一说自己什么时候感觉快乐。

幼儿园渗透式领域课程:健康内容简介

1、课程设计以五领域——健康、语言、社会、科学、艺术为核心，每个领域都遵循其独特的学习规律和教育原则，确保教育目标、内容和方法的独立性和完整性，体现了对儿童个体差异的尊重。领域课程并非孤立，它在保持各领域独立性的基础上，引入了横向渗透的理念。

2、幼儿园课程可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。健康领域目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

3、《幼儿园渗透式领域课程》系列图书通过科学和艺术的教育方式，帮助幼儿培养好奇心、探索精神和创新能力。科学领域涵盖自然、数学、物理等知识，艺术领域则涉及音乐、美术、舞蹈等艺术表现形式。这些内容不仅丰富了幼儿的课余生活，还为他们的全面发展打下了坚实的基础。

4、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。科学内容和要求 引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。

幼儿园开展的健康课程,主要都讲什么?

幼儿园的课程内容中，健康课程是不可或缺的一部分。这包括身体健康和心理健康两个方面。身体健康方面，幼儿园会教授孩子们基本的卫生习惯，如洗手、刷牙等，还会组织一些体育活动，如跑步、游戏等，以增强孩子的体质。

幼儿园目前开展的健康课程，对于孩子的健康以及安全有很重要的指导作用。幼儿园的儿童，很多是缺少生活自理能力的，所以 幼儿园的主要健康课程的重点也在培养孩子的生活能力和安全知识上 。

培养孩子的基本生活自理能力第一点：培养孩子的自理能力，包括孩子自大小便，自己洗漱，自己睡觉等日常生活中每一个孩子应该具备的能力。很多家长把孩子送到幼儿园的时候，孩子可能都不会自己大小便，需要在幼儿园经过一段时间的培养来学习。

幼儿园课程内容主要包括以下几个方面： 基本生活技能：在幼儿园阶段，孩子们开始学习基本的生活自理能力，如穿衣、系鞋带、洗手、吃饭等。这些都是为了培养孩子的独立性和自我照顾的能力。 社交与情感发展：幼儿园通过集体活动和游戏，帮助孩子建立初步的社交技巧，学会与人分享、合作和表达情感。

对孩子进行心理健康教育是社会发展的需要。对孩子进行心理健康教育是避免各种突发事件，维护社会稳定，学校正常运作，孩子家庭幸福的需要。对孩子进行心理健康教育是德育课程改革的需要。对孩子进行心理健康教育是实施素质教育的需要。

课程要求 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

幼儿园大班健康公开课课件

1、大班健康公开课：袋鼠运粮食 背景介绍 在澳大利亚，有一种非常有趣的动物袋鼠。它们有一个非常独特的生活习性用后腿跳跃前进，并且有一个可以装食物的袋子。今天，我们就来学习一下袋鼠是如何运输粮食的。

2、一些和饮食卫生有关的PPT图片若干。幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。【活动过程】幼儿进行谈话活动：教师：你喜欢吃什么食品？为什么？教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。通过观察PPT图片，了解注意饮食卫生的重要。

3、幼儿园大班健康活动《让身体动起来》公开课教案1 活动目标： 初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识。 积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。 活动准备： 音乐《健康快乐动起来》，舞蹈录像《俏夕阳》，运动照片 活动过程： 欣赏导入，初步知道身体里有关节。

4、引导幼儿探索在不同条件下都能坐下。A.将椅子围城一个方形，适当减少每个动物的椅子两张，请幼儿抢椅子。师：老师啊现在将椅子拿走了几张，那肯定一会儿就有小朋友没椅子。

5、幼儿园大班公开课课件 活动目标 正确认识正方形和长方形。知道它们的外形特征。 学习嵌板与相应卡片的配对。 发展幼儿的视觉与触觉。 活动准备 正方形与长方形的嵌板、实心图形卡片、粗线条与细线条卡片（附后）。 活动过程 导入部分，引起幼儿兴趣。

6、以下是我帮大家整理的大班健康公开课教案《眼保健操》，希望对大家有所帮助。 大班健康公开课教案《眼保健操》1 活动目标： 指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。 懂得爱护眼睛，渗透对近视同伴的关爱、尊重。

关于幼儿园上健康课***，以及幼儿园上健康课***大全的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。