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小学心理健康课战胜困难教案

简述信息一览：

1、要让学生明白，学习不是一天两天的事情，要想成功，贵在坚持。

2、感受人生难免有挫折。懂得人生免不了要经历挫折，应坦然面对，挫折所造成的后果不同。挫折能磨练人，挫折孕育着成功。使学生能勇敢地面对挫折的考验，在面对挫折时具有积极的态度，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。学会应对挫折的方法、技巧。

（图片来源网络，侵删）

3、谈话引入课题谈话：同学们，我们的生活是美好的，不过有时也会碰上这样或那样的困难，请你们看大屏幕，你遇到过这样的困难吗？图一：一男孩上学过马路时面对车流，急得满脸通红，手足无措。图二：放学后，下大雨，一女孩因没有雨具而冒雨奔跑回家。

4、课堂时间有限，以讨论交流为主，重在引导学生遇到挫折不要屈服，正确认识挫折，善于吸取教训，从挫折中奋起，形成能够经受挫折考验的健康心理。小学心理健康教案篇2 教材分析《鸟的天堂》是人教版小学语文四年级上册第一单元第三篇课文。

5、小学心理健康教育教案4 教学目的：让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，***都不可避免。初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。

（图片来源网络，侵删）

课时教学过程谈话引入课题谈话：同学们，我们的生活是美好的，不过有时也会碰上这样或那样的困难，请你们看大屏幕，你遇到过这样的困难吗？图一：一男孩上学过马路时面对车流，急得满脸通红，手足无措。图二：放学后，下大雨，一女孩因没有雨具而冒雨奔跑回家。

目的：教育学生从小学会认知、做事、共同生活、生存，这些能力与心理品质息息相关。若缺乏较高心理素质，难以适应21世纪激烈竞争。社会快速发展，学生心理健康面临更多挑战。现代教育需培养具有强健体魄、信息处理能力、健康个性心理及良好社会适应能力的人才。

那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的心理健康教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。心理健康教案1 活动目标：让学生们对心理健康有初步了解和认识；掌握一些培养心理健康的手段和方法；提高主动注重心理健康的积极性；确立自我心理保健的意识，达到一种健康的心理状态。

一年级心理健康主题班会教案篇1 活动目的：认识讲文明、懂礼貌规范自己日常行为的重要性。懂得待人接物的礼节，培养讲文明，懂礼貌的好习惯。活动形式：通过小品、***访、等形式，培养学生良好文明的习惯。

小学一年级心理健康主题班会教案教学内容：请让我来帮助你主题：克服依赖心理教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点：消除依赖心理，学会宽容别人。教学过程：谈话导入，揭示课题。

鼓励幼儿平时要讲究卫生，培养良好的卫生习惯【教学重点、难点】了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性培养良好的卫生习惯。

小学心理健康教育主题班会教案1 目的：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。

课堂时间有限，以讨论交流为主，重在引导学生遇到挫折不要屈服，正确认识挫折，善于吸取教训，从挫折中奋起，形成能够经受挫折考验的健康心理。小学心理健康教案篇2 教材分析《鸟的天堂》是人教版小学语文四年级上册第一单元第三篇课文。

．我们生活在一个温暖的集体中，同学之间团结友爱，互帮互助，共同进步。那么，你有没有想过，你能为这个集体做点什么呢？2．班上的小干部是热心为班集体服务的人，你想想，他们平时都做了哪些工作呢？通过引导学生认识到，小干部是为大家、为班级服务的，是需要奉献精神的。

关于小学心理健康困难教案，以及小学心理健康课战胜困难教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。