整个活动老师说得过多,孩子的操作性不够强,应该在活动前一天让家长每人带一面小镜子,在活动之前给幼儿每人发一块小毛巾,然后在课上让幼儿跟着老师一起边照镜子边学习擦脸的动作。 讲故事时还缺了一点抑扬顿挫的情绪,表情神情还要跟多变化及丰富起来。如将脸擦干净后要表现出非常非常开心。
幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的: 能干稀搭配地选择早餐,知道吃好早餐的重要性。 培养每日吃早餐的良好习惯。 活动准备: 面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。 天线宝宝(丁丁、拉拉)布偶,《营养早餐》电子图片。 自助餐:各类干稀早餐食物、餐具。餐厅环境布置、音乐磁带。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 教幼儿学习听口令做动作,进行初步的队列队形的练习。 在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱***的情感。 活动准备: 宽敞的场地。 活动过程: 开始部分 教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
幼儿园小班健康课教案(1)活动目标:初步了解脚的功能,懂得保护脚的方法.体验脚对生活的重要性.重难点:了解脚的功能,脚对生活的重要性。活动准备:仿真娃娃一个,眼罩若干 特小的鞋、大鞋,高跟鞋、反季节的鞋的ppt。海绵垫子、塑料地毯、晴纶地毯、地砖等铺成的“道路”。
带领幼儿活动场地) 幼儿园小班健康教案 篇5 活动目标: 懂得食物对身体健康的重要作用.养成不挑食的习惯。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备: 物质准备:木偶(胖、瘦小猪各一只,小狗一只),餐桌(摆放食物),鸡蛋若干,炒蛋厨具等。
幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性,体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 体验身体弯曲的丰富多样性。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,体验洗东西的感觉。 锻炼幼儿自我服务的能力,培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。
幼儿园小班健康教育教案1 教学理论依据 《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”小班幼儿活泼好动,但因身体发育尚不完善,整体动作水平较低,运动能力相对较差且不稳定。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求: 认识身体的某些部位―――头、手、脚、***、膝盖。 教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害。 教育幼儿游戏时遵守游戏规则。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 教幼儿学习听口令做动作,进行初步的队列队形的练习。 在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱***的情感。 活动准备: 宽敞的场地。 活动过程: 开始部分 教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的: 能干稀搭配地选择早餐,知道吃好早餐的重要性。 培养每日吃早餐的良好习惯。 活动准备: 面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。 天线宝宝(丁丁、拉拉)布偶,《营养早餐》电子图片。 自助餐:各类干稀早餐食物、餐具。餐厅环境布置、音乐磁带。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,体验洗东西的感觉。 锻炼幼儿自我服务的能力,培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。
幼儿园小班健康教案 篇1 小班健康教案:保护自己 活动目标: 结合幼儿园一日活动,让幼儿知道保护自己,不做危险动作。 让幼儿学习保护自己,懂得避免事故发生的一些简单方法。 活动准备:示教图片、记号笔。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 教幼儿学习听口令做动作,进行初步的队列队形的练习。 在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱***的情感。 活动准备: 宽敞的场地。 活动过程: 开始部分 教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
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