心理健康教育杭师大

本篇文章给大家分享心理健康教育杭师大，以及杭州师范大学心理健康教育真题对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、杭师大骆宏怎么样
• 2、《中小学心理健康教育指导纲要》(修订版)
• 3、嘉兴杭师大附小怎么样
• 4、同等学力考杭州师范大学教育学研究生允许跨专业吗?
• 5、中学心理健康教案

杭师大骆宏怎么样

不错。骆宏杭州师范大学附属医院，儿科主任医师，热评疾病：诊治儿童康复科相关疾病。从事咨询，治疗、心理健康管理二十余年，擅长抑郁症、焦虑症等精神障碍心理治疗以及儿童青少年学业压力导致的各类心理疾患非药物治疗。

骆宏，一位1***2年4月出生的男性，来自浙江杭州。在心理学领域，他是一位杰出的教授和主任医师，现任浙江理工大学心理学系教授，并在精神卫生专业领域内有深厚的造诣。1994年，骆宏从兰州医学院临床医学系本科毕业，展现了他扎实的医学基础。

骆宏，男，1***2年4月出生。浙江杭州人。浙江理工大学心理学教授，精神卫生专业主任医师。1994年兰州医学院临床医学系本科毕业，2006年浙江大学心理学系获应用心理学博士学位，2003—2004年在加拿大英属哥伦比亚大学心理卫生评估与社区咨询中心访问学习。从事临床心理学实践、教学及科研迄今已有15年。

《中小学心理健康教育指导纲要》(修订版)

《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》第六条 配齐配好教师。在核定的编制范围内，学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师，并根据学生人数需要配备***心理健康教育教师。

年。《中小学心理健康教育指导纲要》是2012年教育部出台的文件，文号是国家教育厅一〔2012〕15号。截至到2022年9月19日仍未更新，中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。

了解中小学心理健康教育的实用信息，可以参考《中小学心理健康教育》一书，由郑日昌、刘视湘共同编著，武汉大学出版社于2010年5月1日出版，ISBN为***87307076662。本书以教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》为基础，详细探讨了21世纪学生心理与行为问题，以及针对不同年龄阶段的教育内容、途径和方法。

总体要求与地方实际相结合原则；健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进，不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。

【答案】：A、B、C、D 解析：《中小学心理健康教育指导纲要》指出：心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

嘉兴杭师大附小怎么样

1、好。嘉兴杭师大附属小学有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。嘉兴杭师大附属小学的师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。

2、综上所述，杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学府南校区以其优美的环境、齐全的设施、小班化的教学模式以及全面的教育理念，成为了社区家长和学生心中的理想学校。学校致力于为学生提供一个充满爱与关怀的学习环境，帮助他们成长为有理想、有担当的优秀人才。

3、好。设施规模。杭师大经开附小丰园校区，总用地面积40643平方米，有教学实验楼、综合楼、风雨操场、食堂、地下室、田径场等。投资规模。杭师大经开附小丰园校区地处嘉兴市经济开发区，项目投资8亿元，办学规模30个班，是一个按照省1类标准化学校进行规划和设计的现代化学校。

4、杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学府南校区，是投资二千多万兴建的府南社区城市配套小学，学校占地31846平方米，建筑面积15016平方米，配套有250米塑胶田径场，860平方米的室内运动场等，学校环境优美，设施齐全，所有教学设施均按省一类标准化学校配置。

5、杭师大附属新湾小学很好。杭师大附属新湾小学是一所教育教学水平和质量非常高的小学，在师资力量、课程设置、特色教育、教育教学质量等多方面具有高水平表现。学校聘用了优秀的教师，大多具有教育学专业背景、多年的教育教学经验和深厚的教育教学造诣，能够提供高水平的教学服务。

同等学力考杭州师范大学教育学研究生允许跨专业吗?

杭州师范大学不是34所自主划线学校，命题的难度不会太大，每年的硕士研究生复试分数线不会太高的。你可以到杭州师范大学研究生院***查询一下往年的复试分数线情况，然后再看一看往年数学与应用专业是否有调剂名额，如果每年有调剂，就说明比较好考。

杭州师范大学2023年硕士研究生复试分数线反映了院校及专业难易程度。【考试大纲】考试大纲是考生复习的重点依据，包含了考试范围、内容、要求、形式、结构等。【综合分析】杭州师范大学招生简章保持稳定，重点关注招生专业目录。2023年，杭州师范大学***招生2165人，具体人数将依据教育部招生***而定。

教育学专业作为国家的统考专业，在分数上的要求相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学，华东师范大学类似的这样的院校，或者一些比较受学生欢迎的院校，如南京师范大学，虽然不是自主划线的院校，但是还是比较不容易考取的。

问：杭州师范大学各专业考研知识点重难点是什么？我们该把重心放在哪一块内容上？对于这个问题需要考研大纲来解决。考研大纲又分为统考大纲和自命题大纲。

杭州师范大学本科护理结业生能报考研究生，属于同等学力。注意有少数单位不接受同等学力考生，具体查看招生单位公布的招生简章的报考条件和专业目录的备注，另外同等学力报考需要在复试时加试两门专业课。

中学心理健康教案

心理健康的教育教案3 教学目的： 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学重点： 使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。

《让自己高兴》心理健康活动教案（通用8篇） 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的《让自己高兴》心理健康活动教案，欢迎大家分享。

教案作为教师对课堂教学的一种预计和构想，在教学中占有十分重要的地位。

心理健康教案（精选18篇） 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的心理健康教案（精选18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 心理健康教案1教学目标： 学习如何妥善调控自己的情绪。

活动目的：旨在引导学生了解应对烦恼的方法，教导学生以乐观态度面对生活中的不如意，成为快乐之人。同时，学会有效调节自我，保持积极健康的心理状态和情绪。活动重点：引导学生通过观察他人的情绪，理解快乐的本质。活动难点：引导学生运用掌握的快乐策略，自我调整。

关于心理健康教育杭师大，以及杭州师范大学心理健康教育真题的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。