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幼儿园京剧教案健康主题

文章阐述了关于幼儿园京剧教案健康主题，以及幼儿园京剧主题目标的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

活动反思：利用视觉和实践方法激发幼儿兴趣，通过操作体验帮助幼儿理解脸谱的左右对称和颜色象征意义。幼儿在活动后能相互交流，分享感受，增强了对京剧脸谱艺术的认识。京剧脸谱教案反思（3）《走进京剧脸谱》教案旨在鼓励幼儿用对称方法画脸谱，并通过色彩和图案的夸张表现京剧脸谱的特征。

美术京剧脸谱反思（1）幼儿园大班美术优质课教案《京剧脸谱―大花脸》含反思，旨在通过丰富的教学活动引导孩子们了解京剧脸谱的奥秘。活动目标侧重于培养孩子们对京剧故事人物的兴趣，让他们理解脸谱与人物特征之间的关系，并尝试使用色彩与图案进行创作。准备阶段包括故事讲述、脸谱介绍以及材料准备。

（图片来源网络，侵删）

欣赏京剧脸谱，感受京剧脸谱夸张的色彩和形象。能用填彩的版画形式表现京剧脸谱。体验填彩版画活动的乐趣。【活动准备】 PPT课件、音乐。绘画工具：吹塑纸、铅笔、白颜料、黑卡纸、油画棒、底纹笔。范画一张。

1、欣赏过京剧表演片段，熟悉《戏说脸谱》的旋律。自制的京剧脸谱面具人手1面。教学挂图或幼儿用书：《戏说脸谱》。音乐磁带、录音机。活动过程教师引导幼儿学习歌词内容。师：通过故事形式认识不同脸谱代表的人物及性格特征。教师帮助幼儿记忆歌词。

2、活动准备：京剧脸谱图片：蓝脸、红脸、花脸、白脸、黑脸；京剧脸谱实物；欣赏过京剧表演片断。活动过程：教师出示京剧脸谱实物，与幼儿进行谈话，导入活动；教师出示京剧脸谱图，让幼儿初次欣赏京剧《戏说脸谱》；幼儿学习歌词内容；幼儿学唱京剧《戏说脸谱》。

（图片来源网络，侵删）

3、说唱脸谱教案1 活动目标：通过欣赏，让幼儿了解京剧中各脸谱所表现的不同人物形象。感受京剧人物塑造的美，增进对京剧的喜爱之情。学习用自己的身体动作来表现人物形象，感受表现京剧艺术的快乐。

4、《戏说脸谱》幼儿园大班音乐教案1 活动目标：在熟悉乐曲旋律的基础上，学唱京剧《戏说脸谱》。通过观察图片的排列顺序，熟悉歌词的顺序。感受京剧的效果，产生喜爱京剧的情绪。活动准备：与歌词内容有关的脸谱各一张。圆舞板、大鼓各一只。戏说脸谱的伴奏带。

1、欣赏京剧脸谱，感受京剧脸谱夸张的色彩和形象。能用填彩的版画形式表现京剧脸谱。体验填彩版画活动的乐趣。【活动准备】 PPT课件、音乐。绘画工具：吹塑纸、铅笔、白颜料、黑卡纸、油画棒、底纹笔。范画一张。

2、京剧脸谱为什么有不同的颜色？每种颜色都代表什么样的人呢？（欣赏四种颜色的脸谱）出示四种脸谱。（幼儿一起观察）（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、黄脸）红脸代表忠诚勇敢的人；黑脸代表正直、充满智慧；***表示凶狠、残暴；白色表示阴险狡猾的坏人。

3、幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》1 【活动目标】欣赏京剧脸谱，感受京剧脸谱夸张的色彩和形象。能用填彩的版画形式表现京剧脸谱。体验填彩版画活动的乐趣。【活动准备】 PPT课件、音乐。绘画工具：吹塑纸、铅笔、白颜料、黑卡纸、油画棒、底纹笔。范画一张。

4、幼儿戴上面具，听京剧《中国人》，大胆表演，感受做为中国人的自豪！活动反思：结合大班幼儿的年龄特点和我班幼儿的绘画操作能力，通过让幼儿观察、比较、分析，充分感受京剧脸谱的丰富色彩，体验到各种色彩和夸张的造型所带来的不同感受，提高幼儿的审美情趣。

5、大班美术教案篇1 教学目标：欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。学习用对称的方法，丰富的色彩和夸张的图案来设计京剧脸谱。认识并欣赏了京剧脸谱，让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿的技巧和艺术气质。

6、按照自己的意愿大胆创作，发展想象力和创作力。活动准备：知识经验：讲述一些关于关公曹操包公3人的故事传说。操作材料：多媒体课件《京剧脸谱》，油彩，棉签，已画好脸形的8K画纸若干，颜料，勾线笔，腊光纸，浆糊，毛线等。活动过程：欣赏京调，激发幼儿的兴趣。播放京调（只有声音）。

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