健康领域的手工

简述信息一览：

• 1、幼儿园健康领域课程活动教案
• 2、幼儿园大班《编花篮》教案三篇
• 3、幼儿园大班健康领域我该怎么做教案
• 4、《巧玩报纸》健康领域中班教案

幼儿园健康领域课程活动教案

1、幼儿园健康领域课程活动教案：活动目标 发展幼儿跳跃能力：通过活动，使幼儿能够跳过40厘米的距离。提高动作协调性：鼓励幼儿大胆尝试，克服困难，增强身体协调性。培养兴趣与自信：让幼儿喜欢跳跃技巧练习，并能根据自身能力选择适合的游戏难度。

2、教案内容：设计意图：为了提升幼儿对感冒的认识和预防能力，设计了本次《预防感冒》健康教案，旨在增强幼儿的身体健康意识。活动目标：了解感冒：让幼儿了解感冒的典型特征，如咳嗽、流鼻涕、发烧等。掌握预防方法：使幼儿掌握预防感冒的有效方法，如勤洗手、避免接触感冒患者、少去人群密集地等。

3、活动过程：- 1 游戏，引发幼儿参与活动的兴趣。- 1 教师：这些小动物喜欢吃什么食物。

幼儿园大班《编花篮》教案三篇

——请幼儿交流编花篮的不同的方法。游戏：编花篮。——两名教师示范用脚编花篮，观察将两只脚钩在一起编成花篮的动作以及单脚跳的方法。——幼儿尝试双人钩脚编花篮，教师进行个别指导。——教师出示花篮念儿歌，最后将红色的花朵放在花篮里，变成一个红花篮。

幼儿园大班体育游戏编花篮教案1 活动目标： 学习三人合作用脚编花篮，练习单脚跳，发展平衡、协调能力。 尝试探索用不同的方法进行编花篮。 体验合作成功带来的愉悦。活动准备：游戏示意图、音乐磁带、布置花卉展。活动过程： 热身：参加花卉展。 学习新游戏：编花篮。

图片。活动过程：脚部热身运动 教师带领幼儿做简单的脚部热身运动，如垫脚、踏步、跳等，以调动幼儿的积极性。新授游戏《编花篮》 学习用脚编花篮 教师向幼儿展示如何用脚编花篮，并解释游戏规则。然后邀请几名幼儿示范，其他幼儿跟随示范。

看看哪一组的花篮编的最牢固。 （5）尝试多人合作编花篮。师：刚才我们是三个小朋友合作编花篮，那还可以几个人编呢？请你去试一试。 （6）刚才有的组是4个人编成了一个花篮，有的是5个人编成一个花篮，你觉得我们所有的小朋友一起能不能编成一个超大的花篮呢？（幼儿尝试） 游戏创新玩法。

《编花篮》体育教案1 活动目标： 练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法， 掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。 愉快地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。 活动准备： 热身音乐、一块平坦的场地。

幼儿园大班健康领域我该怎么做教案

1、四）引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 教师示范眼睛保健操： 眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻***眼睛周围的肌肉，***眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

2、【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

3、- 选取几则比较典型的食谱，引导幼儿讨论他们设计的是否合理，是否有利于健康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康印章。- 我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站，欢迎大家经常光顾，使自己永远健康。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 教学设计背景： 通过平日的观察，我发现我们班的孩子都比较活泼，也爱模仿小动物。所以根据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿参与尝试创造性的进行活动，激发孩子的兴趣体验游戏的快乐。 教学目标： 锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度。 增强团队合作意识。

5、幼儿园大班健康教案 篇1 设计意图 幼儿在户外游戏时喜欢玩平衡台，有些幼儿会自主地将平衡台拼成一座“桥”，从“桥”上走来走去，但由于合作意识不强，常常因为谁先过桥、怎么拼桥等问题闹得不欢而散。为满足幼儿游戏的兴趣，我设计了这一健康活动。

6、大班健康领域教案精选篇3 活动目标 知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。 能对自己的情绪作出确切的表达。 了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。 活动准备 课件-表情（兴奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、烦恼）。 做有六个情绪脸谱的大色子。 每个幼儿一个纸盒。

《巧玩报纸》健康领域中班教案

让幼儿了解过期报纸的使用价值。引导幼儿探索报纸的多种玩法。活动准备：报纸、胶带、纸篓、剪刀、图示、黑板架。活动过程：教师带领幼儿进入活动室。师：小朋友们，今天和老师一起玩吧？今天来了几位客人老师，我们应该怎么对待他们呢？（师幼共同打招呼）找到座位坐下吧。

方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。

活动过程： 热身运动： 幼儿在教师带领下，以散点式队形听音乐做健身操，为接下来的活动做好身体准备。尝试活动：参观用废旧报纸制作的物品展，激发幼儿对报纸的兴趣。讨论如何玩报纸，注意安全问题，鼓励幼儿自由探索报纸的多种玩法。

幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。游戏结束 在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束活动，***室休息。

中班健康教案：报纸真好玩1 设计意图：在和纸玩游戏的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸的种种不同，知道了人们是如何制造纸和使用纸的。

关于健康领域手工教案幼儿园，以及健康领域的手工的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。