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小班健康活动ppt免费下载

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简述信息一览:

幼儿园小班健康领域课件【三篇】

1、幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。 健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无***常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。

2、师:小朋友,小花猫来了!(配班老师发出小猫的声音)哇,乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫叼走的。(幼儿自由发言)(2)师示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:“小球躲起来了。

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(图片来源网络,侵删)

3、幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。 幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。 幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。 幼儿交流自己的发现。皮肤的用处。

4、【篇一】幼儿园小班科学《不同声音》课件 【教学目标】 幼儿在探索活动中,感知不同的容器放入相同量的珠子会发出不同的声音或相同的长筒放入不同量(或相同量)的珠子发出的声音变化,感受探索声音所带来的乐趣。 幼儿通过操作感受声音的不同,培养幼儿的听、观察、比较和分析的能力。

5、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。初步了解健康的小常识。教学重点难点:教学重点:培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

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6、结论:幼儿园小班健康教案《我爱喝水》提供了五种实用的教学方法,旨在帮助孩子们理解饮水的重要性,培养良好的饮水习惯。

《早睡早起》幼儿园小班健康教案

1、《早睡早起》幼儿园小班健康教案1 活动目标:通过故事培养孩子早起的生活习惯。能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。 活动准备:图片:早晨、晚上。手偶、指偶各一个。图画纸。

2、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 初步了解健康的小常识。 活动准备: 课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个,幼儿每人一个玩具娃娃,摇篮曲音乐。 活动过程: 出示木偶,引起幼儿兴趣,教师讲述故事。 大象裁判请小朋友帮助评选火炬手。

3、幼儿园小班睡觉教案 篇1 【活动目标】 1了解睡觉时要注意的事项:不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。 培养幼儿良好的午睡习惯。 【活动准备】 摇篮曲音乐,幼儿用书画面。 娃娃家游戏玩具若干。 【活动过程】 宝宝要睡觉 出示小娃娃玩偶,与幼儿打招呼。

4、幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图: 幼儿良好行为习惯的培养非常重要,特别是针对小班幼儿尤为重要。这些小班新入园的幼儿,好多大哭大闹,来自各个不同的家庭,在家中养成了各种各样的睡眠习惯。

5、初步培养幼儿学会自己的事情自己做。 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

幼儿园小班健康教育教案《手膝着地爬小蚂蚁运粮》

1、小班教案《小蚂蚁运粮》 篇1 活动目标: 会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。 能遵守游戏规则。 通过游戏教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

2、通过游戏发展幼儿手膝着地爬,尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性,协调性。巩固发展幼儿咎,平衡等基本动作,培养幼儿协作配合的能力,发扬团结互助品德。培养幼儿爱劳动的情感,克服困难的.精神。游戏准备:蚂蚁头饰30个,垫子三组,平衡木3条,钻栏3个。

3、师:小朋友,今天跟陈老师来玩一个游戏,你们是小蚂蚁,我 ……膝爬的动作要领。并且通过两人互相配合共同运粮食,幼儿在游戏中,不仅练习了双手,双膝着地爬的技能,还培养了幼儿团结协作意识,体现了活动的趣味性、教育性。

4、https:// 小班健康教育教案《手膝着地爬小蚂蚁运粮》反思 小班健康教育教案《手膝着地爬小蚂蚁运粮》反思设计意图:小班的孩子特别喜欢爬,而在日常生活中,由于安全、卫生等原因,教师和家长都不允许孩子尽情地爬。

小班健康教案:鼻子

幼儿园小班健康教案:保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

小结:保护好鼻子,不能乱挖鼻子,不要把东西往鼻子里塞,这样做很危险也很不讲卫生。教幼儿正确擤鼻涕的方法:(1)幼儿自己用纸巾擦鼻涕。

小班健康教案《有用的鼻子》1 活动准备 香水、有香味的鲜花、食品若干。 活动重难点 爱护鼻子,学习保护鼻子的简单方法 活动目标 了解鼻子的基本功能。 爱护鼻子,学习保护鼻子的简单方法。 活动过程 开始部分 稳定幼儿情绪 基本部分 1。 教师组织幼儿玩“虫虫爬”游戏熟悉五官的位置。 2。

小班健康教案:鼻子1 活动目标: 引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法。 培养幼儿爱护鼻子的意识。 让孩子知道生病了,不怕***吃药,做个勇敢的孩子。 知道生病了不怕***吃药,做个勇敢的孩子。

幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量,了解它门在头上的位置。知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

幼儿小班心理健康教育教案大全

幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标: 懂得情绪愉快有利与身体健康,初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

幼儿园心理健康教育教案1 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。

小班幼儿心理健康教案篇1 【活动目标】在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义。(重难点)激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。【活动准备】萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片。

小班心理健康教育活动方案 篇1 幼儿健康教育的主要目的是使孩子身心健康和谐发展,而健康教育包括心理健康和生理健康两方面。幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍,对环境有较快的适应能力。

幼儿园小班健康教案

1、幼儿园小班健康教育教案1 教学理论依据 《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”小班幼儿活泼好动,但因身体发育尚不完善,整体动作水平较低,运动能力相对较差且不稳定。

2、幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性,体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 体验身体弯曲的丰富多样性。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,体验洗东西的感觉。 锻炼幼儿自我服务的能力,培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。

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