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远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的主题是“远离垃圾食品”。 经常看到这一现象,上午、午时放学后,有许多同学逗留在学校附近的小卖部门口,手里拿着一些廉价的小零食,还津津有味的吃着。
远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1 亲爱的教师,同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是《远离垃圾食品,关注身体健康》 俗话说得好,有个好成绩不如有个好身体,即使你学习成绩再好都不如一个健康的身体,当你抱有很大梦想的时候你肯定会先想要把学习提上去,你从来不会想想自我的身体不受任何伤害。
远离垃圾食品关注身体健康演讲稿范文1 亲爱的教师,同学们:大家好! 今日我演讲的题目是《远离垃圾食品,关注身体健康》 俗话说得好,有个好成绩不如有个好身体,即使你学习成绩再好都不如一个健康的身体,当你抱有很大梦想的时候你肯定会先想要把学习提上去,你从来不会想想自我的身体不受任何伤害。
远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1 亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“远离垃圾食品,关注健康”。每天下课和放学后,几乎每个人都会买零食。他们手里拿着各种各样的零食,吃得很开心,但他们不知道这些是有害的垃圾食品。目前,大多数人喜欢吃垃圾食品,因为家里的条件很好。
所以我提议大家少吃垃圾食品,就算要吃也只能吃一点点,最好不吃。最终我祝大家远离垃圾食品,关注身体健康。我的演讲完毕,多谢大家。
1、同学们,青少年时期是增长知识、健康成长的关键时期,我们要多关注食品的安全与营养,养成良好的饮食习惯,选择科学的生活方式。
2、远离垃圾食品演讲稿实用大全(篇四)亲爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是《远离垃圾食品,关注身体健康》。每当我看到同学们吃着美味的桶装面、津津有味地喝着各种颜色的饮料时,我的心情都很沉重。我知道很多同学没有健康饮食的意识和食品安全的概念。鉴于这些情况,我今天讲话的主题为《从我做起,拒绝垃圾食品》。
3、食品质量安全 演讲稿 范文 食品,是我们每个人身体健康的支撑点,犹如一条潺潺流淌的河,如果人是河流,那么食品就是这条河的源头,假如源头受到了污染,那么整条河都会受到污染。下面给大家分享一些关于食品质量安全演讲稿范文,希望对大家有帮助。
1、远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1 亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“远离垃圾食品,关注健康”。每天下课和放学后,几乎每个人都会买零食。他们手里拿着各种各样的零食,吃得很开心,但他们不知道这些是有害的垃圾食品。目前,大多数人喜欢吃垃圾食品,因为家里的条件很好。
2、拒绝垃圾食品的演讲稿【1】 同学们,你们是不是喜欢吃五颜六色的糖果、香辣丝、香喷喷的烧烤、膨化食品,可你们知道吗?当你们享受这些所谓的美食时,不仅破坏了校园环境,还大大危害了自己的身体。经常吃垃圾食品,会引起肠胃功能失调,导致肠胃疾病发生。
3、演讲稿不吃垃圾食品的范文写法如下:范文一:俗话说“民以食为天。”这话说得没错,但是食品安全也不能马虎,一不小心就会出人命的。就拿我们同学来说吧,最爱吃零食了,什么薯片呀,鸡翅膀呀、牛肉辣片呀……每天中午,我们的寝室的垃圾筒里就会有满满的包装袋。
4、远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的主题是“远离垃圾食品”。 经常看到这一现象,上午、午时放学后,有许多同学逗留在学校附近的小卖部门口,手里拿着一些廉价的小零食,还津津有味的吃着。
5、远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1 亲爱的教师,同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是《远离垃圾食品,关注身体健康》 俗话说得好,有个好成绩不如有个好身体,即使你学习成绩再好都不如一个健康的身体,当你抱有很大梦想的时候你肯定会先想要把学习提上去,你从来不会想想自我的身体不受任何伤害。
1、远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的主题是“远离垃圾食品”。 经常看到这一现象,上午、午时放学后,有许多同学逗留在学校附近的小卖部门口,手里拿着一些廉价的小零食,还津津有味的吃着。
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3、远离垃圾食品演讲稿实用大全(篇一) 垃圾食品的确有不同的标准,你认为是垃圾食品,他认为不是,但这并不否定垃圾食品的存在。实际上,我们每个人都应该有属于自己的垃圾食品标准,有所吃,有所不吃!其目的不是争论,也不是贬低哪种产品,而是为了更好地为自己补充营养。
4、远离垃圾食品关注身体健康演讲稿范文1 亲爱的教师,同学们:大家好! 今日我演讲的题目是《远离垃圾食品,关注身体健康》 俗话说得好,有个好成绩不如有个好身体,即使你学习成绩再好都不如一个健康的身体,当你抱有很大梦想的时候你肯定会先想要把学习提上去,你从来不会想想自我的身体不受任何伤害。
5、每天多吃,少吃垃圾食品,努力不吃。购物时要看商标,购买正规厂家的食品。购物时,不要买便宜的产品。让我们远离垃圾食品,关注我们的健康!演讲稿的特点:针对性:演讲要考虑特定的听众,演讲的环境、场合。听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容和方法。
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