幼儿园小班《我长大了》教案 篇1 活动目标: 幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。 幼儿愿意与人交流,养成与人分享的好习惯。 幼儿在活动中能意识到自己已经长大,懂得自己的事情应该自己做的道理。 发展幼儿的动手能力。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
幼儿园小班我长大了教案1 活动目标: 理解儿歌内容,感知理解词语:大、小。 尝试运用各种感官,感知自己长大了。 让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。 通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 活动准备: 小朋友小时候的衣物。
幼儿园我长大了的教案1 【活动目标】结合幼儿的经历,通过观看PPT讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣。鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识。
《我长大了》小班社会教案1 活动目标: 1 通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大,增强观察能力。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5 探索、发现生活中的多样性及特征。
幼儿园小班教案《我长大了》3 活动目标 体验长大了的自豪,能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。 培养幼儿的动手操作能力,发展想象力、创造力。 激发幼儿热爱生活的情感,懂得关心自己的父母。 理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
小班语言教案我长大了 活动目标: 知道家人为自己的成长付出了很多,很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱,并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。
1、幼儿园小班音乐教案及反思范文一 《***发芽》教案及反思 【活动目标】听音乐,感知***发芽的生长过程。学习音乐的变化学习用动作来表现***发芽的过程。【活动准备】***发芽的图片。磁带及录音机。【活动过程】谈话,了解生活经验,引出主题。
2、先通过幼儿用肢体动作表示***是什么样子的,从而了解幼儿原先对***概念的意识。再通过再次提问小树的生长,为幼儿后面了解小树的生长做个铺垫。
3、幼儿园小班《***》教案 篇1 活动目标 认识各类***的外形特征,知道***的传播方法。 培养幼儿的观察力,激发幼儿对植物***传播的兴趣。 培养幼儿热爱大自然的情感。 培养求知欲和探索精神。 初步了解***生长的小常识。 教学重点、难点 教学重点:培养幼儿热爱大自然的情感。
4、教师和幼儿一起得出结论:有的***能吃,有的不能吃;***都能种植,发芽后长成小苗,长大后会结果。 评析:教师敏锐地捕捉幼儿的兴趣转移点,及时调整活动方案,满足幼儿的认知需求。 活动反思 关于***,按照传统教学内容,通常安排在大班进行,而这个从寻找→种植的系列活动却使小班孩子自始至终沉浸在积极主动的探索之中。
5、幼儿园小班教案 篇1 【教学目标】 要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌。 通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感,向幼儿进行热爱春天、热爱大自然以及活泼向上的教育。 【教学准备】 课前组织幼儿种植***,观察其发芽过程。 ***从播种到发芽长大的图片一套。
6、幼儿园小班教案 篇1 教学内容: 常规教育 教学目标: 教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。 要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。 幼儿练习起立、坐下等。 教学重点: 培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。 教学难点: 使幼儿尽快适应幼儿园生活。
1、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标: 理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
2、幼儿园小班教案 篇1 目标: 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备: 响板、乐曲 过程: 欢迎歌:幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。
3、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标:喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备:录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。活动过程:引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园的一日活动。2 、 引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
幼儿园小班种植教案 篇1 活动目标: 引导幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。 在游戏中初步了解种植的方法。 活动准备: 物质准备:铲子、盘子、萝卜***、故事图片。
幼儿园小班植树节教案 篇1 设计意图 植树节快到了,借此契机对幼儿进行环保教育,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解人与自然的关系,颂扬人类改造自然、保护自然。
幼儿园植树教案 篇1 活动主题: 一年种一棵树,绿化我们的幼儿园 活动时间: 3月14日(星期一)8:40——9:30 ***地点: 幼儿园操场 植树地点: 幼儿园南围墙 活动目标 培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。 通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
幼儿园植树教案 篇1 活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中,感受植树的乐趣。 幼儿园小班植树节教案 篇2 活动目标 激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。 给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能。 鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。
组织老生家长和幼儿一起为2020年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。
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