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大班幼儿心理健康内容

文章阐述了关于大班幼儿心理健康小知识，以及大班幼儿心理健康内容的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班心理健康活动教案，欢迎大家分享。幼儿园大班心理健康活动教案1 活动目标学会与同伴友好相处，知道高兴快乐有利于身体健康。

大班心理健康活动的教案设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的.重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。

（图片来源网络，侵删）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的大班心理健康我高兴我快乐教案，希望对大家有所帮助。

一）欣赏故事，引出问题师有感情地讲故事。故事里有哪些小动物，发生了什么事？（幼：幽灵。

幼儿园大班妇女节教案1 活动目标：学习用折、画、剪等方法制作妈妈爱心卡，并尝试画爱心符号来表达自己对妈妈的喜爱之情。制作中大胆使用辅助材料装饰妈妈爱心卡。活动准备：幼儿又正反折纸的经验。教师制作妈妈爱心卡范例。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园妇女节活动教案精选篇1 内容与要求： ⒈、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 ⒉、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 ⒊、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

导入活动：小朋友们，你们看，今天我给你们带来了什么？拿出各种各样的***，让幼儿观察。认识***：引导幼儿仔细观察***，用放大镜观察***的形状、颜色和表面。说说自己观察到的特征。我们把这个小东西叫做***，它是植物的宝宝。它里面藏着一个小小的植物，等待着合适的时机发芽长大。

1、幼儿扮残疾运动员锻炼身体（个别幼儿示范，集体体验） a.蒙着眼睛拍球 b.单腿走路 c.单手穿衣幼儿自由交流扮演感受师：你试的是什么？你有什么感觉？观看残奥会图片，感受残疾运动员面对困难的勇敢和坚强。

2、教师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期，并鼓励幼儿阅读，告诉幼儿这是健康日，启发幼儿想一想：写在眼睛上方的日期表示选床什么日子呢？鼓励幼儿讲述爱眼日、爱耳日、爱牙日。教师小结。带领幼儿完整讲述，如：6月6日是爱眼日，3月3日是爱耳日，9月20日是爱牙日。

3、幼儿园大班心理健康课件怎么写篇一教学目标：通过活动，帮助学生从相貌、性格、特长等方面寻找自己的特点，学会调节自己的情绪，增强自我意识，发现自我，喜欢自我。教学重点：引导学生如何喜欢自己。教学难点：帮助学生理解为什么要喜欢自己。教学准备：每人准备一面小镜子。

4、下面是我帮大家整理的幼儿园大班幼儿心理健康教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。幼儿园大班幼儿心理健康教案1 活动目标：知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。能大胆的表达自己的情绪。

幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标：懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。让幼儿知道愉快有益于身体健康。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

幼儿园大班幼儿心理健康教案1 活动目标：知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。能大胆的表达自己的情绪。活动准备：教师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。活动过程：引导幼儿了解几种基本的情绪。

幼儿园大班心理健康课教案1 活动目标：了解黑夜，乐意尝试一个人自我睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。经过故事和体验，了解黑夜并不可怕，并逐渐喜欢黑夜。学习控制自我的情绪，难过或疼痛时不哭。进取的参与活动，大胆的说出自我的想法。

本学期继续对全园幼儿开展心理健康教育及心理辅导活动，使幼儿不断正确认识自我，增强自我控制、承受挫折、适应环境的能力；学会相互关怀、团结合作；能够勇往直前、分享快乐；培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。

大班心理健康教育教案1 活动目标：通过看看、讲讲、演演，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。积极参与交流，大胆表达自己的想法。迁移情绪，体验故事中原谅和被原谅人物的高兴与快乐的情绪。

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