春夏秋冬教案幼儿园大班

文章阐述了关于春夏秋冬幼儿健康教案大班，以及春夏秋冬教案幼儿园大班的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、春夏秋冬教案
• 2、幼儿园大班四季娃娃教案
• 3、大班科学一年四季和12个月教案
• 4、春夏秋冬_幼儿园大班主题教案
• 5、幼儿园认识《春夏秋冬》的教案怎么写
• 6、《春夏秋冬》幼儿园大班教案

春夏秋冬教案

活动目标 欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美。根据四季的特征，尝试仿编四季娃娃，并连贯地朗诵诗歌。乐意参与表演和仿编诗歌。领会诗歌蕴含的寓意和哲理。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

大班教案《四季童谣》1 活动目标：学唱歌曲《四季童谣》，感受四季的不同景象。尝试用记忆歌词的方法练唱，并用活泼、愉快的情绪演唱。让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：课件《四季童谣》。活动过程：春夏秋冬。

师：小朋友真了不起，现在我们该把“春夏秋冬”这四个字宝宝送回到课文里，让我们一起来听听课文录音，边听边想：儿歌里讲了四季中的哪几样景物？你能不能边听边把它们圈出来？生听课文录音。

活动设计背景 时代在不断变化，服装也在不断变化。各种各样的服装新颖漂亮，幼儿都有爱美之心，对服装也兴趣十足，对幼儿来讲是一个有趣的素材，可以发展幼儿的观察力，想象力，应用能力。活动目标 通过观察各种各样的服装，让幼儿分清上下衣的区别，以及春夏秋冬四季服装的不同，衣服颜色的不同。

幼儿园大班四季娃娃教案

欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美。根据四季的特征，尝试仿编四季娃娃，并连贯地朗诵诗歌。乐意参与表演和仿编诗歌。领会诗歌蕴含的寓意和哲理。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

结合幼儿用书，引导幼儿尝试画一画大野狼四次进农场的不同形象，或试着发挥想象续编以为表演区的表演设计宣传海报。 教师可以和幼儿讨论如何做一个有教养的孩子，并在日常活动中开展一些与生活礼仪教育相关的活动。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 认识四季，掌握四季的基本特征。 教育学生热爱大自然。 培养幼儿具有团结合作的团队精神。 体会四季的美。 激发幼儿热爱大自然的美好情感。 教学重点、难点 重点：认识四季，掌握四季基本特征。 难点：合作完成“选服装活动”，培养幼儿的合作精神。

散文诗《夏季，冬天住在哪里》录音磁带 《夏季，冬天住在哪里》课件：四季娃娃找物品的动画；散文诗拟人化的表现情景；四季物品图片若干。

幼儿每人一套写有春夏秋冬的纸条，分别画上四季简易图，将画好的纸用双面胶贴在衣服双手易拍到的地方，化装成季节娃娃。 听游戏带领着发出的语言指令迅速做出反应，即用手拍贴在身上的图画 单手拍：如听到“吃火锅是什么季节？”边答边拍身上图片。

大班科学一年四季和12个月教案

大班新学期数学教案篇4 活动目标： 能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。 ...师：这是哪一年的日历？（20__年） 认识月份。 （1）一年的第一个月是几月？最后一个月是几月？12月过完后就表示一年结束了，新的一年开始了。

幼儿园大班教案 篇5 活动目标： 初步了解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系。了解一年有12个月，一个月有30（328）天，一年共365天。 通过游戏，知道日历等是记录或查看日期的工具，学习查看他们的方法。 培养观察和想象能力，发展幼儿的交往能力。

每个月有31天？ （错） 10号的前一天是9号，后一天是11号？ （对） 一年有十个月？ （错） 观看动画片《你最喜欢的数字是什么》 通过观看动画片，让幼儿进一步了解数字与生活的联系。 幼儿园大班教案 篇2 目标： 通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。

初步理解事物都是处于变化之中的，学习以辨证科学的态度看待周围的事物。大胆表述生活中自己发现的各种变化。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

幼儿园大班教案 篇4 游戏内容： 科学游戏《会爬高的蝴蝶》 观察要点：通过实验，探索让纸蝴蝶会爬高的方法，了解摩擦生电的秘密。活动背景：这是《动感天地》主题中的一个科学游戏，主题的大目标是通过引导幼儿进行各种有关运动的小实验，激发幼儿对物体的各种运动现象产生兴趣。

春夏秋冬_幼儿园大班主题教案

小百科：秋天，是“春夏秋冬”四季之一。从现代气象学上划分，北温带的秋季在8月23日（处暑）~11月20日（小雪）；南温带的秋季在2月19日（北半球雨水）~5月21日（北半球小满）。在我国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点，至立冬结束。

幼儿园大班教案 篇2 活动目标 引导幼儿初步感知并理解任何6个东西或事物都可以用数字6来表示。 活动准备 各种水果模型，动物模型，课件，主题图一幅，豆子，玉米若干。 活动过程 看图引题引导幼儿说出图上有什么？各有几个？ （1棵树，2只猴子，3只兔子，4只鸟，5个苹果，6朵花。

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步感知并理解故事的发生、发展和结束。 借助故事的情节发展，掌握故事的情感线索。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师演唱歌曲，幼儿学习接唱的方式，把握接唱的要领。 幼儿接唱后，和教师共同合唱最后6个小节。 幼儿演唱歌曲，教师接唱，进一步把握全曲的演唱与接唱的要领。 幼儿分成演唱与接唱两组，共同演唱全曲。 活动延伸： 在熟悉歌曲的基础上，***取领唱（春夏秋冬）、接唱与合唱（最后6小节〕的方式演唱歌曲。

幼儿园认识《春夏秋冬》的教案怎么写

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿围绕四季特征展开讨论，感受季节的变化与人们的生活关系。

幼儿园识字公开课教案范文三 大班识字教案 教案 日期：8月9日 晚6：30-8：00 时间：教学80分钟，下课10分钟。共90分钟 教学内容：从“春暧伏热”到“旷野沧桑”共32个字 教学目标：1，通过学习这堂课幼儿能背、读32个字。 2，幼儿感受“ang”韵，熟练指读并能辨别字型。

作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的幼儿园关于秋天的教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园关于秋天的教案1 活动目标： 认识一些农作物或果树，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园关于秋天的教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园关于秋天的教案1 活动目标： 从不同角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦丰收的季节。

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园认识夏天教案（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园认识夏天教案 篇1 设计意图： 夏天是一个炎热的季节，也是一个景色宜人的季节。

《春夏秋冬》幼儿园大班教案

1、《春夏秋冬》幼儿园大班教案1 活动准备：录像，四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。花卉图片与幼儿人数相等，自制骰子（上面有春夏秋冬四个字，供游戏时使用。）幼儿已有认识四季的基础。活动目标：交流、分享几种具有明显季节特征的花：迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、腊梅花。

2、幼儿园春夏秋冬季节教案范文一 设计意图： 我们班幼儿在“春夏秋冬”的主题活动中，已积累了一些有关四季的生活经验，初步感受过四季的特征。因此组织本次集体交流活动，可以使孩子们对万物在四季轮换中的变化有一个较为整体的大致了解。

3、这些在主题背景下进行的幼儿户外体育区域运动，改变了原来单一的身体运动转化为幼儿自身发展的内在动力，师生共同选择运动材料，培养幼儿在多样性的运动中积极探索和创造，促进每一个幼儿健康成长。

4、活动开展过程中，我们还结合主题进行了主题墙饰的布置，把《四季畅想曲》展现在孩子们的面前，在主题墙上，我们布置了粉红、嫩绿、鹅黄、天蓝四个色块表示四季，在四个色块里分别写上“春天、夏天、秋天、冬天”，分别有春天的花园、夏天的池塘、秋天的果园、冬天的小屋。

关于春夏秋冬幼儿健康教案大班，以及春夏秋冬教案幼儿园大班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。