关于水果健康领域的教案

今天给大家分享水果健康教案幼儿园中班，其中也会对关于水果健康领域的教案的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、中班教案
• 2、中班健康活动教案《认识水果牛油果》
• 3、幼儿园中班主题优质课教案《秋天的水果》含反思
• 4、幼儿园中班健康教案:水果
• 5、幼儿园中班水果主题教案

中班教案

1、幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

2、中班益智游戏教案【篇1】活动目标：继续感知图形（梯形、椭圆形）的多种变式，知道图形改变方位后还是同一种图形。理解并遵守游戏规则，体验活动的快乐。

3、幼儿园中班课程教案 篇1 活动目标： 在情境游戏中学习并正确使用量词。 通过情境调动幼儿参与活动的积极性。

4、中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

5、中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

6、中班教案 篇1 活动目标： 让幼儿认真观察和认识植物的形态特征，大胆想象植物生长的情景。 让幼儿知道植物是有哪几部分组成的，并让幼儿练习用直线表现植物的根、茎、叶。并进行线和形的排列表现。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

中班健康活动教案《认识水果牛油果》

1、全面认识牛油果 ——它是一种热带水果，它叫牛油果。——牛油果长在常绿乔木树上，树皮是灰绿色。——牛油果的叶与平常的树叶长的一样。——牛油果切开成两半，能看见里面有圆圆的果核。——牛油果有黄绿色或红棕色的外皮。牛油果经济价值 ——我们知道牛油果能吃，其实还有别的使用价值。

2、中班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿能用添画的方法将水果变成其它各种造型。 鼓励幼儿大胆想象，选用自己喜欢的颜色作画。活动准备：画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果的纸及白纸若干。油画棒人手一套 水果造型范例若干 活动过程： 导入活动。

3、橙线代表牛油果，绿线代表藜麦，蓝线代表奇亚籽。而就牛油果而言，宣传的关键词聚焦在了“保护心脏，降低胆固醇，减肥”等上面，究其原因，是因为牛油果中含有约 2% 的蛋白质，而一般的水果几乎为零，这就是常有人说其有营养的原因。

4、丰胸 牛油果中含量丰富的不饱和脂肪酸，能增加胸部组织弹性；含有的维生素A能促进女性荷尔蒙分泌，维生素C能防止胸部变形，维生素E则有助胸部发育。补充叶酸 牛油果中含有大量天然叶酸，而叶酸这种物质又是维持人体健康的重要存在。

5、牛油果墨西哥酱 这是节日餐前小吃的第二款，这个Guacamole酱是来自墨西哥的，主要成分是牛油果。它的吃法是用蔬菜（像黄瓜、胡萝卜、西芹）或是玉米锅巴蘸着吃，感觉很像中国东北的大丰收蘸酱菜。

幼儿园中班主题优质课教案《秋天的水果》含反思

《秋天的水果》中班教案 篇1 教学目标 通过观察所熟悉的水果，并了解它们的形状、颜色、大小。 了解各种水果的用途。 通过品尝，了解水果的味道。 感受集体分享水果的乐趣。 教学准备 水果几样。 篮子几个。 水果盘、刀子、牙签。

幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思1 活动目标：在活动中，养成爱动手动脑的习惯。能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动流程：第一环节：观察苹果、桔子。第二环节：游戏摸水果。（巩固对苹果、桔子的认识。

秋天的水果，这个活动进行完后，漏洞及不足之处颇多，我从以下几方面做一下反思，以待在以后的工作教学中取得更大的进步。准备不足。在讲课之前就应该做到熟记教案并且做到备学生，并且在讲课之前就应该预设到教学中的每个环节出现的问题，怎样对待。注重表皮，无本质。

《秋天的果实》幼儿园教案1 活动目标 学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。 让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。 培养幼儿的撕纸、粘贴能力。 活动准备 趣味练习-我喜欢的水果 画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。

幼儿园中班教育反思（一） 秋天的水果，这个活动进行完后，漏洞及不足之处颇多，我从以下几方面做一下反思，以待在以后的工作教学中取得更大的进步。 准备不足。在讲课之前就应该做到熟记教案并且做到备学生，并且在讲课之前就应该预设到教学中的每个环节出现的问题，怎样对待。 注重表皮，无本质。

幼儿园中班健康教案:水果

1、认识水果“苹果”、“香蕉”。（能辨）能够说出本课两种水果的名称，并准确进行辨听练习。（能说、会听）通过摸、看、闻、尝等方法认识水果，准确建立实物和其对应的名称之间的关系。

2、秋天的水果大多数十***的，有的是桔黄，有的是浅***，它们闻起来香香的，吃起来甜甜的，多吃水果能使身体更健康，我们每天都要吃水果。

3、幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

4、将撕好的水果反过来在边缘抹上浆糊，贴到水果树上。 不同的纸上画有不同的树，一棵是柿子树，一棵是苹果树，一棵是桔子树，一棵是梨树；让幼儿将相应的水果贴在树上。 幼儿自由选择与水果相应颜色的纸，撕出不同的水果。 创编《摘果子》舞。

幼儿园中班水果主题教案

认识水果“苹果”、“香蕉”。（能辨）能够说出本课两种水果的名称，并准确进行辨听练习。（能说、会听）通过摸、看、闻、尝等方法认识水果，准确建立实物和其对应的名称之间的关系。

幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

《秋天的水果》中班教案 篇1 教学目标 通过观察所熟悉的水果，并了解它们的形状、颜色、大小。 了解各种水果的用途。 通过品尝，了解水果的味道。 感受集体分享水果的乐趣。 教学准备 水果几样。 篮子几个。 水果盘、刀子、牙签。

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