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健康合理的饮食与运动教案

简述信息一览：

大班健康教案《合理配餐》1 活动目标：知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。活动重难点：重点：让幼儿知道人需要吃不同的实物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。

知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。能分析评价自己和别人的配餐。活动重难点重点：让幼儿知道人需要吃不同的实物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。

（图片来源网络，侵删）

幼儿互相介绍自己的配餐，共同讨论出合理搭配饭菜的原则。引导幼儿共同讨论，知道合理配餐应根据荤素搭配、荤菜不宜太多、有一定量的素菜、有主食、有菜等原才能营养全面，对身体健康有益。教师出示一份不合理的配餐让幼儿分析，加深对合理搭配食物的理解。（三）幼儿调整配餐。

小学饮食与健康教育教案篇1 教学目标知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。增强不偏食、不挑食和注意食物多样性的意识。了解食品添加剂的坏处，知道安全饮食的常识。培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

小学健康教育教案篇1 教学目的：帮助学生进一步了解吃的科学。明确不能常吃熏烤，油炸和腌制食品养成良好的饮食习惯。

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小学健康教育主题班会教案1 设计背景：本学期开学不久，我发现学生学习动力不足，自卑情况较为严重。作为六年级的小学生，能正确地了解、对待自己是很重要的，它能直接影响小学生的心理健康水平。

健康注意饮食卫生教案及反思1 活动目标了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

关于小学健康教育教案【篇1】教学目标：情感、态度与价值观：帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成能够经受考验的健康心理。知识与能力（1）学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。

小班健康活动《饮食安全》教案篇1 活动目标：了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。知道人体需要各种不同的营养。培养良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。

幼儿园健康教育教案篇1 小班健康教案：野菜营养好【活动目标】比较认识几种常见野菜的名称与外形特征，了解它们的生长环境。知道野菜有营养，是人们爱吃的蔬菜。【活动准备】请家长有意识地买一些野菜回来，让幼儿认一认，尝一尝。

幼儿园饮食安全教案（篇1）活动目标：让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。理解词：“细嚼慢咽”。活动准备：教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》（一）、（二）、（三）。活动过程：讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。

幼儿园饮食健康教育活动教案篇1 活动目标：了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。初步了解健康的小常识。知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园托班健康教育教案：可不可以吃活动目标学习分辨可吃和不可吃的东西。增强自我保护意识，注意饮食安全。活动准备教学挂图《可不可以吃》。各种糖果、小点心和饮料等。和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。

幼儿园健康教育教案篇1 活动目标：了解偏食带来的不良影响。认识均衡营养的重要性。活动准备：幼儿用书，教学图卡组、VCD。各类食物小图卡。活动过程：教师讲述故事《只爱吃肉的球球》。 ⑴教师提问，幼儿自由

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