1、幼儿园健康教案《细菌与我们的生活》 篇1 活动目标: 使幼儿知道细菌给我们的生活带来的危害。 让孩子们懂得讲卫生、爱清洁,养成良好的卫生习惯,做一个健康的孩子。 活动准备: 卡片《小花猫肚子疼》 显微镜 活动过程: 教师讲故事《小花猫肚子疼了》,引出话题。
2、《细菌》幼儿园教案1 活动目标: 使幼儿知道细菌给我们的生活带来的危害。 让孩子们懂得讲卫生、爱清洁,养成良好的卫生习惯,做一个健康的孩子。 活动准备:卡片《小花猫肚子疼》显微镜 活动过程: 教师讲故事《小花猫肚子疼了》,引出话题。
3、中班健康细菌真多教案1 活动目标: 能回忆并说出自己高兴的事情以及高兴时的举动、表现。 学会保持快乐的方法,初步能调节情绪。 能与他人分享自己的快乐,并能初步感知与理解别人的快乐。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
4、幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、***卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。
5、幼儿园教案 篇6 活动目标: 使幼儿知道细菌给我们的生活带来的危害。 让孩子们懂得讲卫生、爱清洁,养成良好的卫生习惯,做一个健康的孩子。 活动准备:卡片《小花猫肚子疼》显微镜 活动过程: 教师讲故事《小花猫肚子疼了》,引出话题。
1、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备:教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等活动过程:认识皮肤。幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。
2、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
3、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:通过挤压等方式用喷水壶水,作画。大胆、独立创作喷画。重点难点:通过挤压等方式用喷水壶水,作画。大胆、独立创作喷画。活动准备:幼儿用书:《玩玩水的游戏》。幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。
幼儿园中班健康教案《身体》 篇1 活动目标: 初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用。 能愉快地参加活动,并迅速地指出身体的相应部位。 对自己的身体产生兴趣。 通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。
以下是我整理的幼儿园中班健康教案《身体》,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班健康教案《身体》1 设计理念: 《3--6》儿童发展指南》指出,教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值,引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。
中班健康教案:我们的身体1 设计意图: 认识自己,是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础。活动从认识自己的身体着手,到认识自己的能力,为幼儿确立了我已经长大了的概念,树立了我能行的信心,产生了我还会长大的期待。
幼儿园中班我们的身体教案1 设计思路: 进入中班后,我们的孩子基本动作更为灵活,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作,还敢于尝试、探索各种动作。 《指南》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣,我们一起探索了不同形式的走、跑、跳。
1、幼儿园防震安全教育教案篇1 活动目标: 了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。 活动准备: 课件、泡沫板。
2、预防地震幼儿园安全教案1 活动目标: 让幼儿了解一些地震的基本知识。 教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。 培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
3、幼儿园地震逃生知识 如果地震时孩子们在教学楼一楼,应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外,撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具,如果来不及跑出去,应迅速躲避在课桌下、讲台旁。
4、幼儿园是孩子比较集中的场所,地震时正确的避震措施非常重要。1.如果地震时孩子们在教学楼一楼,应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外。撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具。如果来不及跑出去,应迅速躲避在课桌下、讲台旁。
5、防震减灾幼儿园安全教案2 活动目标: 通过演习,训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。 培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 活动准备: 教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
小班《我的牙齿》健康教案 篇1 【主题的由来】 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 【活动目标】 了解牙齿的结构学会正确咀嚼 让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能及与健康的关系。
小班幼儿健康教案:我的牙齿1 【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。【活动目标】1.了解牙齿的结构学会正确咀嚼 2.让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能及与健康的关系。
在活动区投放牙齿模型、张贴刷牙步骤的流程图,进行刷牙练习。 请班中有蛀牙的幼儿说说自己长蛀牙的原因及牙痛时的感受。孩子们都会去表达。 幼儿园小班健康教案:牙齿2 教学目标 使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。 教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
在巡视小班幼儿用餐过程中,发现小二班幼儿在整个小班组的用餐时间最长,而且每餐不能按时用完餐,进一步观察后我发现原来小二班的幼儿大多数不会使用磨牙咀嚼,也由此设计出此活动。活动目标:认识牙齿特征,初步了解牙齿作用。知道门牙和磨牙的的使用方法。 能养成餐后漱口的习惯。
培养幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。 活动准备:各种动物头饰若干,钢琴一架。
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