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大班健康我的身体优质课***

接下来为大家讲解幼儿大班健康课我的身体，以及大班健康我的身体优质课***涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

活动过程：第一环节，通过绘本直接导入，引发幼儿对心脏的兴趣。第二环节，小组阅读，通过发现绘本的未知点，提出问题。第三环节，合作探索，通过心跳音效和听诊器，验证心跳加速的秘密。第四环节，迁移回归生活，引导幼儿认识保护心脏的方法。最后，留疑，激发幼儿继续探索心脏的其他秘密。

五月份：庆祝“1”劳动节；继续常规训练；开展主题活动《神秘的大自然》；全镇展示活动；“六一”系列活动；“庆六一”前期准备。

（图片来源网络，侵删）

引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。（5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。

1、大班健康课教案《保护身体关节》篇1 【活动目标】探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。了解关节的重要性。对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的.乐趣。【活动准备】音乐《健康歌》、歌曲《动起来》音乐磁带、挂图《人体骨骼关节图》4张，红笔4只，黑板；保护关节的图片若干。

2、分组探索人体会动的主要关节，用红笔画圈做好记号，自由谈论身体有哪些地方会动？展示挂图，验证身体会动的部位。提问：想一想这些部位为什么能动呢？进一步感知关节与人体活动的关系。游戏“动一动”播放《动一动》的音乐让幼儿欣赏。（1）播放歌曲幼儿欣赏。（2）看图说歌词。

（图片来源网络，侵删）

3、知道人体需要各种不同的营养。【活动准备】音乐《健康歌》、歌曲《动起来》音乐磁带、挂图《人体骨骼关节图》4张，红笔4只，黑板；保护关节的图片若干。【活动过程】激发兴趣、感知身体的运动。

2、探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。了解关节的重要性。对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的乐趣。【教案准备】音乐《健康歌》、歌曲《动起来》音乐磁带、挂图《人体骨骼关节图》4张，红笔4只，黑板；保护关节的图片若干。【教案过程】激发兴趣、感知身体的运动。

4、大班健康教案篇1 活动目标： 1。初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识。 2。积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。活动准备：音乐《健康快乐动起来》，舞蹈录像《俏夕阳》，运动照片活动过程：欣赏导入，初步知道身体里有关节。

5、大班健康会动的关节教案篇1 活动设计背景幼儿进入大班后，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解很少，特别是冬天的活动中容易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此，通过有趣的关节游戏，关节表演等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学会在运动中保护关节的方法。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：能够积极地和同伴一起探索并创造出床单的多种玩法，丰富身体体验。愿意参加多种床单游戏，在锻炼上肢臂力的同时体验游戏带来的快乐。游戏中相互合作、团结协作，感受到团结起来力量大。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

幼儿园大班健康教案篇1 教学目标：套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。锻炼动作的灵活性和身体的协调性。感受模仿游戏和体育活动的愉快。初步了解健康的小常识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。教学准备：布袋每人一个，室内干净的地板等。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：了解买食品时应该注意的事项。通过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。活动准备：每位幼儿准备一个小包装的食品。相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：初步学习“毛毛虫向前进”的游戏方法，发展腿部力量。通过探索实践、相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧。体验与同伴合作游戏成功后的快乐。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕***的勇敢精神。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：人手一个乒乓球。

关于幼儿大班健康课我的身体，以及大班健康我的身体优质课***的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。