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健康饮食,身体棒 我们身体需要各种各样的营养,就像小汽车需要汽油才能跑动。蔬菜、水果、米饭、面条、肉类和鱼虾等食物中,都有我们身体需要的营养。每天吃各种各样的食物,才能让身体健康强壮,就像小汽车加满了汽油,才能跑得又快又远。坚持锻炼,身体壮 除了吃好饭,我们还要经常锻炼身体。
从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。
幼儿园中班健康教育教案篇1 教学目标: 认识几种常见的禽蛋。 会给煮熟的蛋剥壳。 教学准备: 煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干。 有各种图案的画纸、糨糊、抹布。 教师和幼儿都洗净双手。 教学过程: 游戏《奇妙的口袋》激发幼儿学习的兴趣。
幼儿园中班健康教案 篇1 设计思路:中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言***下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问题。
1、幼儿园中班《健康歌》教案 篇1 活动目标 理解歌词内容、感受动感的旋律,理解歌词的意思。 在音乐中培养孩子的创新精神和能力。 引导学生关注健康、热爱体育运动,知道有关健康的好习惯。 尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
2、《健康歌》是一首活泼、欢快,富有动感的歌曲。歌曲节奏较简单,歌词较生活化,适合中班学习。整节课下来,课堂气氛是很活跃的。幼儿的积极性和参与度都很高。因为《健康歌》幼儿平日生活中也接触过,所以学习歌曲非常的快,一节课下来,都能记住歌词并能完整的演唱下来。目标也基本达成。
3、幼儿园中班健康教案 篇1 活动名称: 健康歌 活动目标: 感受歌曲活泼、欢快的情绪,能较清楚地演唱歌曲,并唱准休止符。 能根据歌词创编动作,进行歌表演。 感受运动身体的快乐。 活动反思: 活动准备: 音乐磁带,一段节奏谱 活动过程: 准备活动 练声。复习歌曲《扮家家》。 欣赏歌曲。
4、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 能较灵活地变换身***置,向不同方向走。 在游戏中能集中注意力,听信号做出相应的动作反应。 体验同伴间合作交往的乐趣。 活动准备 音乐。 铃鼓。 事先学会“幼儿健康操”。 活动过程 准备活动。
1、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 认识各种各样的糖果。 会念儿歌《糖宝宝》。 知道要保护牙齿,不能吃太多糖。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动准备 幼儿自带几颗糖果。 活动过程 念儿歌引出话题 教师念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。
2、幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求: 认识身体的某些部位―――头、手、脚、***、膝盖。 教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害。 教育幼儿游戏时遵守游戏规则。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 知道健康的重要性。 知道变得健康的各种方法,养成健康的生活习惯。 【活动重点】 讨论:除了《变得健康的小星》课件里的方法以外,我们还应该养成哪些健康的生活习惯。 鼓励幼儿结合自己的亲身体验来讲。 鼓励幼儿大胆尝试各种让自己变健康的方法。
4、幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性,体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 体验身体弯曲的丰富多样性。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
5、鼓励胆小的幼儿积极大胆的参与游戏。 (2)熟悉游戏后,可***取比赛等形式,提高游戏趣味性。 活动结束,带领幼儿做整理游戏场地和材料放松运动。
6、幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称: 健康——爸爸的大鞋子 活动目标: 能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点(或难点): 能穿着大鞋子协调地进行走路。 物质准备: 纸盒制成的大鞋子或幼儿从家里带来的成人鞋(最好是男式的)。
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