健康饮食活动的设计意图

本篇文章给大家分享健康饮食艺术活动目标有哪些，以及健康饮食活动的设计意图对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、活动策划方案
• 2、简述陈鹤琴的“五指活动”

活动策划方案

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简述陈鹤琴的“五指活动”

1、陈鹤琴的五指活动是指课程整体连贯，围绕儿童身心发展，形成有组织、有系统的教育网，融入儿童生活。 五指活动包含五个方面：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语言活动，旨在全面促进儿童发展。

2、陈鹤琴五指活动是指儿童健康活动，包括体育、卫生等学科。儿童社会活动，包括史地、公民、常识等学科。儿童自然活动，包括动、植、矿、理化、算术等学科。儿童艺术活动，包括音乐、图画、工艺等学科。儿童文学活动，包括读、作、写、说等学科。

3、陈鹤琴先生认为“应当把幼稚园的课程打成一片，成为有系统的组织”。虽然他把课程内容划分为健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，但这五种活动是一个整体，如人的手指与手掌，手指只是手掌的一部分，其骨肉相连，血脉相通，因此被称为“五指活动”。

关于健康饮食艺术活动目标有哪些，以及健康饮食活动的设计意图的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。