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1、尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是幼儿园大班的张一,今天我演讲的题目是《妈妈做的菜》。大家看我长得圆嘟嘟的可爱脸蛋就知道了,我的妈妈做饭可好吃了,其中做得最好吃的就是红烧鱼,有一点点辣的,虽然我还比较小,但是也很喜欢吃辣的哟。
2、现在,我想邀请大家闭上眼睛,想象一下自己站在一片广阔的草原上。你们看到了什么?是蓝天白云,还是远处的高山?还有可能是草原上的小动物们在自由自在地奔跑。睁开眼睛,虽然我们还在教室里,但我希望你们的心里已经种下了一颗探索的***。
3、大家好!我叫XXX,今年6岁,来自大二班。今天,我有机会站在国旗下,心中充满了激动与自豪。两年前,我还是个依赖大人的小不点,无论是生活自理还是学习,都需要大人的帮助。现在,经过老师和家长的细心教导,我已经成为大班的一员。
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。妈妈的手是推动摇篮的手,无微不至的照顾,让我们过著快乐的生活。妈妈的手是推动摇篮的手,无微不至的照顾,让我们过著快乐的生活。
妈妈的手像寒冬里暖暖的热水袋。妈妈的手像春天的阳光,给人温暖;妈妈的手像夏天的冰淇淋,让我感觉凉爽;妈妈的手像秋天红彤彤的苹果,给予我丰富的营养;妈妈的手像冬天的火炉,帮我驱走寒冷,温暖我的心田。
妈妈的手妈妈的手,不像艺术家那样灵巧,也不像音乐家那样柔美,更不像雕刻家那样细致,妈妈的手只是那么普普通通。妈妈的手,一双勤劳的手。
妈妈的手真是一双万能的手。我为有这样的妈妈而自豪。妈妈的手虽然平凡,但也不一般,我爱妈妈的手,更爱日夜辛劳的妈妈!妈妈这双高雅、灵巧、温暖的手,是我今生见过的最美丽的手。
妈妈的手 我们一家三口有三双手,妈妈的手是为我们贡献最大的一双手。这使得妈妈那双原本细嫩的手,都变得粗糙了。妈妈的手很勤劳,每天都要为***劳许多事情,煮饭、洗衣服,我们家务活她都承包了。
以下是我精心整理的幼儿园中班美术《能干的小手》教案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班美术《能干的小手》教案1 教学目标: 认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。
幼儿园中班手指游戏教案2 设计意图: 手指游戏是我们在饭前洗手后经常玩的一种游戏,在教孩子玩游戏的过程中我们会发现孩子们很感兴趣,很有想法,也积累了很多经验,他们总是能用小手变出许多的东西,而这些东西是具有生命力的。
作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的幼儿园中班健康教案《手》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师变了这么多,你们的小手会变吗?请你和你旁边的小朋友一起来变一变。一位小朋友变得时候另一个小朋友猜,然后再交换。教师参与到幼儿的活动中,了解幼儿的情况。谁愿意上来变给大家看看,其余的小朋友就来猜一猜他变得到底是什么?小手讲故事,引发幼儿兴趣。
说教学程序 本活动是一个综合活动,包含健康领域、科学领域的内容,我***用猜谜语引入--师生讨论--探索感知--谈话小结的教学流程,逐步深入,环环相扣,自然达成教育目标。创设情境,引入活动活动开始,教师出示手型玩具导入活动。
幼儿园小班健康《我的小手》教案1 【设计意图】 《幼儿园教育纲要》提出:“幼儿园必须把保护幼儿生命促进幼儿健康放在工作首位”小班幼儿生活经验少,自我保护意识不强,平时生活中常会把手指放入嘴巴、啃指甲、玩刀子、剪子等,需要成人及时引导。“小手这么能干,我们怎么保护小手呢?“自然引入本环节:保护自己的小手。
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