心理健康教育陈家麟

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简述信息一览：

• 1、如何发挥五老在家庭教育中的作用探索和思考

如何发挥五老在家庭教育中的作用探索和思考

因此，必须在搞好亲子教育的同时，抓好隔代教育。 （三）隔代家庭教育为“五老”就近就地发挥作用，搭建了一个广阔的平台。 “五老”和我区组建的“五老”志愿者队伍是关心下一代工作的主体，关工委开展工作离不开“五老”。而“五老”发挥作用也不是一种模式，一个渠道，而是多种形式，多个平台。

区（市）县教育行政部门应成立家庭教育讲师团，巡回指导区域内学校开展家庭教育工作。鼓励区（市）县教育行政部门、中小学成立家庭教育志愿者队伍，充分发挥“五老”作用。开展成都市中小学家庭教育指导教师培训工作，将家庭教育指导纳入中小学校长、班主任、学科教师培训内容。

第十三条 加强“五老”队伍建设，建立健全长效机制，积极发挥老同志的政治、经验、威望、时空、亲情等独特优势，建设一支具有中国特色、素质较高、人数众多、覆盖面广的青少年教育工作队伍。

我们将不断探索，不断总结 经验 ，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的发展。

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