幼儿园线上活动

文章阐述了关于幼儿园线上教学健康运动，以及幼儿园线上活动的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班教案《双脚连续向侧跳》健康教案
• 2、幼儿园小班健康教案
• 3、《跳跃》幼儿园大班体育教案
• 4、幼儿线上教学活动方案
• 5、小班线上教学活动方案
• 6、幼儿园健康教育教案

幼儿园中班教案《双脚连续向侧跳》健康教案

设计这个活动主要是锻炼幼儿动作的灵敏性、团结合作的精神。

幼儿园中班体育跑教案 篇1 活动目标： 会双脚行进跳和四散躲闪跑。 活动准备： 物质准备：老鹰头饰3个。 环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。 活动过程： 引题。 引导语：我们都是稻草人，把来吃粮食的麻雀都赶跑吧。

从高处往下跳目标：双脚站立，能从30厘米高处往下跳，落地轻；立定跳远目标：跳远距离不小于30厘米。培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣。培养幼儿友好合作的优良品质。了解多运动对身体有好处。体验游戏的快乐。

幼儿园中班体育教案篇1 活动目标 学习单脚跳，掌握单脚连续向前跳的动作要领并保持平衡。（重点） 能单脚连续向前跳并能左右***替持续进行。（难点） 在坚持完成任务中体验和同伴共同游戏的快乐。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。 喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等 教学过程： 玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，爬、传、走、投等动作。 第一组：传沙包。

幼儿园小班健康教案

1、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，体验洗东西的感觉。 锻炼幼儿自我服务的能力，培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。

2、幼儿园小班健康教育教案1 教学理论依据 《幼儿园教育指导纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”小班幼儿活泼好动，但因身体发育尚不完善，整体动作水平较低，运动能力相对较差且不稳定。

3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 知道喝水对身体健康有益。 在成人提醒下，愿意喝足够量的水。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备： 1。有关喝水的儿歌与歌曲。 2。小口杯若干。 3。有关喝水的ppt。

《跳跃》幼儿园大班体育教案

《跳跃》幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。 练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。

在比赛环节中，幼儿没有能够听清楚比赛的规则，因此孩子在比赛的时候有点混乱，障碍物之间的距离较短，因此在跳的时候有点难度。 跳跃大班教案3 活动目标 鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿参与跳绳活动 引导能力强的幼儿尝试花式跳法 重点指导还未掌握跳绳的幼儿。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 2 幼儿园大班跳体育教案：重点难点 活动重点： 锻炼幼儿跑、跳等基本动作。

幼儿园大班体育教案详案（一） 活动目标：复习立定跳远，准确的练习跳的动作。通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 在原有的基础上，准确地练习跳的动作。 教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。 让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

幼儿线上教学活动方案

幼儿园线上活动方案策划篇1 活动时间：20__年3月6日 活动地点：活动室 参加人：大班全体幼儿及幼儿园教师 活动目标：明白三月八日是妇女节。了解教师工作的艰辛。经过表演节目和教师一齐游戏，表达对教师的祝贺。活动准备：一些歌曲音乐。幼儿事先准备好送给教师的礼物。

小班线上教学活动方案 篇1 （一）加强教育教学常规化管理 树立“一日生活皆课程”的理念。

学校（幼儿园）要积极做好线上教学资源的储备，市电教站、市教研室要做好线上教学技术和资源支持，同时合理储备第三方资源渠道，整合形成可以随时调用的资源清单。 小班线上教学活动方案 篇3 （一）健全组织机构。

小班线上教学活动方案

1、小班线上教学活动方案 篇1 （一）加强教育教学常规化管理 树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规，细化每一环节的管理，带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究。

2、小班线上教学活动方案 篇1 （一）加强教育教学常规化管理 树立“一日生活皆课程”的理念。

3、幼儿园小班线上教学方案1 活动目标： 在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的顺序，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。 乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。

幼儿园健康教育教案

1、幼儿园健康教育教案 篇1 【活动目标】 能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。 感受、理解同伴的心情。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 体验游戏的快乐。 【活动准备】 自制脸谱 【活动过程】 感受脸谱上的不同情绪反应。

2、幼儿园健康教育教学设计篇1 设计意图： 在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，蛀牙问题在幼儿中也严重存在，根据本班幼儿的认知特点和兴趣，我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验，使幼儿在活动中整理和提升自己的经验，并寻找保护牙齿的方法。

3、幼儿园健康教育教案 篇1 【活动目标】 知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。 增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4、幼儿园健康教育教案 篇1 活动目标：⒈教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。活动准备：牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。多媒体准备，动画课件。活动过程：引发兴趣，导入课题。

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