幼儿健康不随地吐痰教案
接下来为大家讲解幼儿健康不随地吐痰教案，以及幼儿健康不随地吐痰教案中班涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简述信息一览：
大班教案
1、幼儿园大班健康教案篇1 【活动目标】 了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 培养开朗的性格和乐观的情绪。 知道检查身体的重要性。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
2、幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
3、【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解 活动目标： 初步学习2的分解和组合，认识分合符号∧和∨，理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习2的组成的兴趣。活动准备：苹果两个、果盘两个、雪花片、小木棒、小积木等小型操作材料。
4、幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标： 遵守规则，明白规则的重要性。 培养幼儿的规则意识。 培养幼儿敏锐的观察本事。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件 活动过程： 设置问题情境，引出主题。
礼仪教育《咳嗽,吐痰怎么办》教案
1、活动目标：理解随地吐痰的危害，以及吐痰的正确方法。 知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。 活动准备：***、情景表演、图片、实物（垃圾桶、纸巾） 活动过程： ***导入，激发幼儿学习兴趣 教师播放***，幼儿观看。
2、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行***冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。
3、使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。 如果你有痰呀，怎么办呢？ 幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论： ①吐在垃圾箱中。 ②如果附近没有垃圾箱，可以把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进去。 ③可以把吐在厕所里，用水冲掉。 了解病菌传播的多种途径。
4、你好；根据你的描叙考虑可能是鼻粘膜损伤或者炎症引起的鼻粘膜血管【破裂出血引起的临床表血。几天还出现痰中带血考虑可能是鼻咽部的血液没有全部排出而随痰液排出的，建议去五官科通过鼻咽镜检查确诊病因，找到出血点，并且对症治疗多喝水，戒烟酒，及时的对症处理鼻咽的急慢性炎症。
5、呼吸道卫生如果咳嗽时会传播一些呼吸道病菌，必须***取特殊的措施，不能随意咳嗽吐痰，所以用斜杠就是禁止的意思。
幼儿园中班健康教案:不随地吐痰
幼儿园中班健康教案：不随地吐痰 篇1 活动目标： 使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。 幼儿能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好惯。
《不随地吐痰》中班健康活动教案1 活动目标：使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。幼儿能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好惯。
不卫生：痰中细菌病毒对人类健康有害。不文明：随地吐痰影响市容。违反公德：自私自利，影响他人。传播疾病：易传播各种疾病。影响形象：不文明行为损害个人形象。损人不利己：危害他人健康，破坏公共环境。正确处理痰的方法 教育幼儿应将痰吐至痰盂、废纸中，最后扔进垃圾筒，避免细菌传播和环境污染。
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。 幼儿能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好惯。
使幼儿懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。让幼儿学会正确吐痰的方式，养成不随地吐痰的好惯。教学准备： 儒灵童教材 教学过程：活动导入 带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
讲究卫生：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，培养孩子们良好的个人卫生习惯。 避免密切接触：避免与已患病的小朋友密切接触，减少传播风险。 增强免疫力：鼓励孩子们多参加户外活动，增强身体抵抗力。 通风换气：保持室内空气流通，定期开窗换气。
中班健康课教案《随地吐痰不文明》
幼儿园中班健康教案：不随地吐痰 篇1 活动目标： 使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。 幼儿能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好惯。
《不随地吐痰》中班健康活动教案1 活动目标：使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。幼儿能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好惯。
教师看图总结：随地吐痰是一件不文明的行为，小朋友们，吐痰时要先吐到纸上，然后扔到垃圾桶里，这样才是讲卫生的好孩子。游戏互动，巩固主题游戏：我会正确吐痰 准备：人手一张纸巾 玩法：教师先出示纸巾，提问幼儿纸巾可以用来做什么？教师示范正确吐痰的方法。
不卫生：痰中细菌病毒对人类健康有害。不文明：随地吐痰影响市容。违反公德：自私自利，影响他人。传播疾病：易传播各种疾病。影响形象：不文明行为损害个人形象。损人不利己：危害他人健康，破坏公共环境。正确处理痰的方法 教育幼儿应将痰吐至痰盂、废纸中，最后扔进垃圾筒，避免细菌传播和环境污染。
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。 幼儿能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好惯。
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