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简述信息一览：

• 1、2022年心理健康课件(5篇)
• 2、大学生常见的负面情绪?
• 3、有关家庭教育的心理健康手抄报
• 4、心理健康指导师报考条件
• 5、心理健康教育课课件(5篇)

2022年心理健康课件(5篇)

1、年心理健康课件 活动目标： 引导幼儿逐渐养成进取乐观的生活态度。 懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 学习正确的方式排解不开心的情绪。 培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。 重、难点分析： 学习正确的方式排解不开心的情绪。

2、篇一：2022心理健康教育主题班会教案 教学目的 情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活。学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个快乐的小学生。 教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立别人行，我也能行的思想。

3、小学心理健康教育教案：教学目标 核心目标：帮助学生理解并培养注意力，学会有效调节和控制注意力，以增强注意的稳定性。教学流程 导入 引入话题：通过提问引导学生思考学习效果差异的原因，指出除了个人努力外，注意力集中度也是关键因素。 课题提出：介绍本节课的主题——《学习要专注》。

大学生常见的负面情绪?

1、大学生在学业、人际关系和未来规划等方面面临压力，可能会表现出焦虑、抑郁、挫败感、孤独感等负面情绪。例如，面对考试周，一些学生可能会感到极度紧张和恐慌；在人际交往中，一些学生可能会因为感到被排斥或误解而产生孤独和自卑感。

2、焦虑：大学生活中常见的负面情绪之一是焦虑。焦虑可以通过多种身体反应来体现，如肌肉紧张、出汗、嘴唇干裂和眩晕等。这种情绪通常与对未来可能发生的不愉快事件的担忧有关。焦虑不仅包含身体感受，还包括对未来的恐惧、担心和惊慌等心理成分。 抑郁：抑郁是另一种大学生中常见的负面情绪。

3、抑郁：是指学生遇到因挫折等外因带来的压力而出现心理上无力承受、无处发泄的一种反应，也是大学生最常见的一种消极情绪之一。比如：大学生会因为学习成绩落后、竞赛失败、被同学孤立等事件引发出抑郁情绪。焦虑：是指学生个体对现实生活中潜在的挑战和威胁，常常出现焦虑、畏惧的情绪状态。

4、常见情绪困扰包括自卑、焦虑、抑郁、易怒以及情绪波动大。 自卑：大学生中，有些由曾经的“佼佼者”变为普通学生，这种地位的转变可能导致自卑感的产生。另外，家庭经济条件不佳或个人某些方面的不足也是自卑情绪的来源。

5、一）焦虑 焦虑是大学生常见的情绪问题之一，它通常作为一种担忧的反应出现，或是当自尊心受到潜在威胁时产生的担忧倾向。这种情绪体验包括个体主观上预感到将会有不良后果产生的不安感，以及紧张、害怕和担忧的混合情绪。人们在面临威胁或预期到不利情况时都可能经历这种感受。

有关家庭教育的心理健康手抄报

专制型 专制型家庭教育方式，这种教育方式对于父母而言比较常见，主要是由于父母对于孩子要求很严格，尤其是对于孩子日常的生活习惯以及日常的交友。甚至在活动以及学习方面都有干预，并且还会干预孩子的兴趣爱好，以及在就业过程中的工作选择，在这些方面都会有强制性的要求，所以家长也有很强的控制欲。

家庭教育促进法手抄报内容：《家庭教育促进法》的目的 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

家庭教育促进法手抄报主要围绕家长以身作则展开。正文：家长想教育好孩子，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯。比如吃米饭时家长想教孩子勤俭节约，不浪费一粒米。自己首先要保证把碗里的米饭吃干净，一粒也不剩，这样即使不给孩子说，时间长了孩子也会跟着学的。多鼓励夸奖孩子。

上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。安全关系到我们的生命健康、家庭幸福，请大家牢牢记住“安全第一”这句话。

心理健康指导师报考条件

1、热爱心理健康工作，具备良好的职业道德。 年龄要求 通常要求年满18周岁，部分培训或考试可能有上限（如60岁以下）。学历与专业背景 学历要求 初级：中专或高中及以上学历（部分机构可能放宽）。中级：大专及以上学历（部分要求相关专业）。高级：本科及以上学历（通常需相关专业或工作经验）。

2、心理健康指导师报考条件如下：学历要求：考生需具备国家承认的大专及以上学历。心理学、教育学等相关专业优先。职业资格：考生需持有心理咨询师证书或相关心理学领域的资格证书。工作经验：考生需在心理健康相关领域有一定的工作经验。培训与继续教育：考生需完成心理健康指导师的专门培训课程，并取得结业证书。

3、心理健康指导师的报名条件主要包括以下几个方面：学历要求：报考者通常需要具备本科及以上学历，且学习心理学等相关专业。如果没有相关专业背景，需要参加相关的培训课程并取得相关证书。工作经验要求：报考者需要具备一定的工作经验，通常要求有2年以上相关工作经验，如心理咨询、心理治疗等方面的工作经验。

4、心理健康指导师报考条件 报考条件 学历要求：具备国家承认的大专及以上学历，心理学、教育学等相关专业优先。 职业资格：持有心理咨询师证书或相关心理学领域资格证书。 工作经验：在心理健康相关领域有一定的工作经验，如心理咨询、心理治疗等。

5、心理指导师报考条件如下：初级心理健康指导师： 具备其它类大专学历或初级职称； 或具备各类义工、志愿者、心理学爱好者的背景。中级心理健康指导师： 需持有心理学、教育学、医学、社会学、人力资源类大专以上学历，或其他类本科学历或中级职称； 同时需具有本专业工作五年以上的实践经验。

心理健康教育课课件(5篇)

看课堂剧《小红的三餐》：故事大意：小红早晨起床，洗濑完毕，妈妈把饭菜在餐厅摆好，叫小红吃早饭，小红说：“妈妈，我不饿，我不吃。”说完就上学去了。

高一心理健康课课件 教学内容 高中生心理发展的特点及心理健康常识。

幼儿园大班心理健康课件 活动目标： 通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。 了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。 活动准备： 课件、画笔、画纸、记录表 活动过程： （一）谈话导入： 播放课件。

教师请幼儿翻开幼儿用书《你喜欢谁》一课，观察图片。 （2）请幼儿说一说哪个小朋友做得对？为什么？ （3）教师：哪些小朋友做得不对，为什么？ （4）教师总结。 建议：在活动中，可以让幼儿扮演图片上的幼儿，表演故事内容。 幼儿园小班心理健康课件 目标： 能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。

如果你生气了，你会想哪些办法让自我消气呢？ 小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，能够唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自我欢乐起来。 心理健康课件 课前提示： 小班的幼儿常常以自我为中心，但也存在幼儿与同伴之间的关注。

【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并***取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是 考 网的后续更新吧！ 心理健康教育课课件 活动目标： 知道生病了就要去就医。 了解就医的心理准备和安全注意事项。

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