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幼儿健康卫生生活故事教案

接下来为大家讲解幼儿健康卫生生活故事教案，以及讲卫生故事幼儿园涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

中班健康讲卫生，不生病教案1 活动目标：知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。学习并巩固洗手儿歌。活动准备：盛有水的两个盆图片若干音乐重点：了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。

幼儿园中班健康教案篇1 【设计意图】夏天一到，食物总是容易腐坏，环境容易滋生蚊蝇，产生有害细菌。因此我从食品卫生方面切入，以对比的方式带领幼儿清楚比较两家快餐店的特征，了解环境卫生对我们身体健康的重要性，特别设计了本次活动。【活动目标】了解环境卫生的重要性。增进观察比较的能力。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班健康活动教案篇1 设计意图《纲要》中指出，要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

幼儿园中班健康教案篇1 活动设计背景针对农村孩子缺乏卫生常识、不讲卫生、不合理的饮食习惯等问题，特意设计这个活动主题，让农村的小朋友养成讲卫生、有规律的饮食等习惯。活动目标了解一些红色食物。知道红色食物对人体的健康益处。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。

1、《我爱洗手》幼儿园健康教案（精选篇1）设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“幼儿园要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此，作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

（图片来源网络，侵删）

2、洗小手儿歌（幼儿已经学过了）两个小熊手偶活动过程：教师情景创设，导入活动。情景导入“医生嘟嘟来做客”，激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

3、进修准确的洗手要领，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手，让幼儿爱洗手。学会念《洗手》童谣能仔细倾听我爱洗手故事，理解主要的故事情节。

幼儿园《我爱健康》的教案1 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。初步了解健康的小常识。培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动资源：牙刷一把。画纸、蜡笔。活动流程：引发兴趣，导入课题。

教师悄悄地走到幼儿的身后，用手摸或握每一个幼儿的手，提醒他们尽快把手放在腿上，并请他们说说自己的小手藏在哪里了。游戏反复进行。幼儿园健康语言教案3 活动目标：了解吸烟有害健康、污染环境等的害处。引导幼儿理解吸烟真的有害健康。幼儿能大胆的说己的想法。

幼儿园语言健康教案1 活动目标：了解运动与休息的合理节奏。能为自己设想、安排健康的休息日。大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。活动准备：图片四张绘画纸水彩笔。

小朋友，我们不仅要注意保健，有一个健康的身体，还要学会合理安排运动与休息。休息天，如果爸爸、妈妈完全让你自己作主，想干什么都可以，你会干些什么呢？让幼儿设想、安排完全自由支配的一天。鼓励他们随心所欲、坦率地讲。

另外，幼儿在倾听故事时，教师要正确、恰当的使用教具。

我爱健康设计思路我们在与家长的交谈和访问中了解到：孩子休息天在家很不听话，时常会出现睡懒觉、起床后不肯吃早点、一直看电视等现象。而且在幼儿园的自由活动中，我们也发现他们常常会出现玩得满头大汗而不肯休息的现象，这样对身体是非常不利的。所以我就根据主题设计了《我爱健康》这一活动。

关于幼儿健康卫生生活故事教案，以及讲卫生故事幼儿园的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。