幼儿健康教育课小中大

今天给大家分享幼儿健康教育课小中大，其中也会对大中小班健康领域的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、中山大学大一学生要选公选课吗?
• 2、可爱的小脚丫幼儿园小班教案
• 3、小班健康活动教案《小脚丫》
• 4、幼儿园学期末工作总结
• 5、心理健康公开课第六课妈妈为什么生我的气观后感
• 6、大班健康小知识家长篇

中山大学大一学生要选公选课吗?

1、o（╯□╰）o意思是你选错了吗？一般在开学第二或者第三周结束才正式确定的，你问问你们辅导员是不是这样。如果真的错过了时间，就问下教务处，可以帮你补选上的。 不过中大大一是不能选公选的啊，怎么你可以选。。

2、我是08工管会计的，新华大一的学生一般都没有选修课，所有课程都是要学的。只有体育课可以选择项目，还有就是会计学大一下学期有一门“消费者行为学”的公选课，这个你就可以选择学还是不学。

3、中山大学是没有晚修制度的，大一也没有公选，所以晚上基本上是学生自己安排。大二开始就有公选课了，公选课一般是安排在晚上上课。

4、对于你的选修我也不是很理解，但无论是公选课，辅修，双专业等，按我的了解，大一是没有的，是从大二开始，具体也要看开课单位，在选修的时候你应该是可以选其他校区的，但跑来跑去确实很累，所以一般而言都选本校区的。

可爱的小脚丫幼儿园小班教案

1、幼儿园小班《可爱的小脚丫》教案1 设计思路： 根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点，改变传统的教学模式，将科学、艺术、语言等有机地整合起来，为幼儿创设自由愉快的学习氛围，让幼儿在探索、操作中构建知识经验。

2、对，是可爱的小脚丫）师我们大家都有可爱的小脚，今天我们来和小脚丫做游戏，好吗？ （师生一起脱袜子）师咦，好像长得都差不多，我都认不出是谁的了？ 碰一碰小脚。（幼儿之间、师生之间用小脚丫碰碰打个招呼感受与同伴触摸时的快乐。） 幼儿自由探索操作，了解小脚的特征及名称。

3、感知体验法：小班幼儿的思维以具体动作为主，让幼儿看一看、摸一摸、闻一闻，并在各种材质的路面上行走，让幼儿具体感知，幼儿兴趣黯然，且学习效率较高。 谈话法：提供充足时间，让每一位幼儿都有机会发表自己的见解，提高幼儿的言语表达能力。

4、幼儿园小班小脚教案1 活动目的 ： 在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。 知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。

小班健康活动教案《小脚丫》

1、今天我们就来印脚丫。教师教给幼儿用手印制脚丫的方法。然后幼儿印制，教师巡回指导，帮助能力差的幼儿。 活动延伸： 印下幼儿的足迹，明年再来看脚丫是不是长大了一些，并祝愿小朋友快乐健康地成长。请幼儿继续探索小脚丫的其它秘密。

2、师生一边穿袜子一边说儿歌：缩起小脖子，钻进小洞子，拉起长鼻子，穿好小袜子。

3、生活活动洗脚区域活动 智慧宫找脚丫、对鞋子。 巧手宫装饰鞋子、拼脚丫。 游戏宫踩脚丫、印脚丫。 小舞台大鞋和小鞋、脚丫操。

4、．注意卫生。教师：我听到有小朋友说要勤洗脚、勤换袜子、勤剪脚趾甲，这是告诉我们要注意保持小脚丫的卫生。看看你的小脚丫的脚趾甲长不长？闻一闻你的小脚丫有没有味道呀？2．户外活动的时候注意安全。教师：有的小朋友说我们跑步的时候要当心不要踩到其他小朋友的脚、不要从太高的地方跳下来。

5、幼儿园小班健康教案《我的小脚》2 活动目标 认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。活动准备 音乐：放你的小脚丫 鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。活动过程 导入课题 请小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。

幼儿园学期末工作总结

1、幼儿园教师个人学期末工作总结篇一： 日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。

2、学期末幼儿园教育 个人工作总结 1 一学期的生活即将结束，望着孩子们健康欢乐的成长着，心里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作，现将总结如下： 加强保育工作： 针对我们大（3）班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。（1）使幼儿坚持了良好的生活卫生习惯。

3、学期末幼师工作总结1 时光飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。

4、幼儿园期末工作总结1 本期的工作即将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。

5、幼儿园学期末教学工作总结篇一 时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与 反思 中实践，以新《纲要》的 教育 理念与精神的贯彻实施保教工作。本学期我们根据本园实际，开展 一些活动，不断提高教师的教育教学能力。

心理健康公开课第六课妈妈为什么生我的气观后感

1、心理健康公开课第六课妈妈为什么生我的气观后感篇1 通过这学期的学习，我对心理健康知识的认识从浅到深，从模糊到清晰。最主要的认识是：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且是能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，具备良好的环境适应能力及良好的人际关系。

2、心理健康公开课《妈妈为什么生我的气》观后感范文篇1 青春，这是人生中最灿烂、最美好、最宝贵的年华，有如朝阳，好比鲜花，为人们所向往和赞美。然而青春期又是多思的时代，多变的季节。在这个阶段，人常常会浮动浮躁，也易出现欢喜和哀愁交织。

3、年家庭教育公开课观后感篇1 作为家长普遍都认为自己最关心自己的孩子，都会说：只要孩子将来能幸福，我们愿意付出一切！为了孩子吃再多苦也值。甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。

大班健康小知识家长篇

1、大班家长育儿知识文章1 注意培养孩子的语言表达能力。 语言表达能力是幼儿与别人交流的必要条件，少了它，幼儿的人生一页将是残缺不全的。语言表达能力分为书面表达能力和口头表达能力。书面表达能力主要包括阅读、朗读、书写。

2、大班育儿保健知识 篇1 防范腹泻 。宝宝在夏天最易患腹泻病，入秋后腹泻发病率呈下降势头，但防范之心不可有丝毫懈怠。因为有一种称为轮状病毒的微生物正蠢蠢欲动，常在九月份或者十月份侵袭孩子的消化道而致腹泻，称为“秋季腹泻”。 秋季腹泻完全可以预防，父母应帮助孩子把握好以下几点：首先是堵住口入关。

3、包括盥洗的有关知识、方法和技能，穿脱衣服的有关知识和技能，保护个人和周围环境清洁卫生的有关知识、技能及情感态度，生活作息的有关知识和习惯，学习习惯，饮食卫生 的习惯，坐、行、站、立的正确姿势，等等。 饮食与营养。

4、秋季到了，宝宝秋季保健知识引起了广大家长的关注，宝宝秋季保健有哪些知识呢？我们先来看看最适合儿童吃的食物排行榜，我们的爸爸妈妈不妨多选择些这样的食物给宝宝食用！最好的主食：全麦食品 全麦食品含有铁、维生素、镁、锌和粗纤维素等多种宝宝所需的营养成分。

5、穿衣 想要呵护孩子的健康，家长们要和幼儿园的老师们一起配合。孩子在幼儿园有充足的活动时间，在玩耍的过程中，很可能出现流汗问题。为了预防孩子流汗感冒，我们要为孩子多准备贴身衣物，放在幼儿园中。老师会根据孩子的实际情况，及时为孩子更换贴身内衣，防止孩子着凉感冒。

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