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幼儿园牙齿健康墙大班

接下来为大家讲解幼儿园牙齿健康墙大班，以及幼儿园牙齿健康活动设计涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

有个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了教师接着讲述故事前半部分（开头至……就用手轻轻地碰碰牙齿）.丁丁为什么以为牙齿烂掉了不看也知道。皮肤有一样了不起的本领，它碰到一样东西，不用眼睛帮忙，就能“猜”出是什么。

猜谜语引入主题：“健康卫士穿白衣，上下两排真整齐。中午饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。”用小镜子照口腔，观察自己牙齿的形状，把它画下来。展示牙齿形状，结合交流，认识门牙、尖牙、磨牙。

（图片来源网络，侵删）

观察牙齿知道换牙，认识乳牙和恒牙。师：原来这个现象是换牙。乳牙脱落长出恒牙就是换牙，那么什么是乳牙什么是恒牙？让我们来了解一下！出示乳牙图片和恒牙的图片，让幼儿仔细观察他们的不同。

小结：我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要。恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。

本次教学活动达到了预期的效果，孩子们对牙齿的卫生和健康有了一定的重视。我发现许多幼儿不用提醒也会饭后漱口的习惯，早晨检查牙齿的卫生也改善了许多。大班健康清洁我们的牙齿教案2 活动目标：了解牙齿的主要构造及其对人的重要性。知道龋齿的形成原因和过程，懂得要保护自己的牙齿。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班健康教案篇4 【活动目标】让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。知道检查身体的重要性。【活动重难点】重点：知道如何保护牙齿。

幼儿园大班健康教案篇3 活动类型：健康活动班级：大班活动目标：通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。再讨论中学会正确的刷牙方法。幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。

大班健康学会刷牙教案1 【活动目标】让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。【活动重难点】重点：知道如何保护牙齿。

让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。爱牙日的时间： 20xx年9月20日爱牙日组织形式：保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班健康教育教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班健康教育教案1 【教学目标】知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，初步了解换牙期间牙齿的保护。体会换牙给自己带来的特殊感受，懂得要保护牙齿。初步养成良好的卫生习惯。

1、在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的《我的牙齿》大班健康教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

2、幼儿园大班健康教案：保护牙齿活动目标：知道酸性物质会腐蚀牙齿；能说出几种龋齿的危害；通过看动画片，学习牙防五步曲，知道保护牙齿的常识；培养幼儿养成良好的卫生习惯。

3、【1】保护牙齿公开课教案设计意图：在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，蛀牙问题在幼儿中也严重存在，根据本班幼儿的认知特点和兴趣，我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验，使幼儿在活动中整理和提升自己的经验，并寻找保护牙齿的方法。

4、作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的大班健康教案9篇，欢迎大家分享。大班健康教案篇1 活动目标：知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。

5、牙齿对于每个人来说都很重要，一个健康的人必须有健康的牙齿，因此每年的9月20日被定为“爱牙日”。（三）引导幼儿讨论：为什么会蛀牙。知道保护牙齿的重要，学会掌握简单的保护牙齿的方法。

关于幼儿园牙齿健康墙大班，以及幼儿园牙齿健康活动设计的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。