幼儿园大班健康桃花教案

接下来为大家讲解幼儿园大班健康桃花教案，以及健康桃花朵朵开教案大班涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、《春夏秋冬》幼儿园大班教案
• 2、幼儿园大班科学活动春天的花教案
• 3、桃花朵朵开大班教案
• 4、《春天的花》大班教案
• 5、幼儿园大班教案
• 6、幼儿园大班先开花后长叶的科学教案

《春夏秋冬》幼儿园大班教案

1、《春夏秋冬》幼儿园大班教案1 活动名称： 春夏秋冬伴我成长（歌曲）活动要求：初步体验一年中四季显著的特点，知道自己在四季中逐渐长大。感受歌曲旋律的变化（欢快与抒情），有跟唱歌曲的愿望。

2、活动开展过程中，我们还结合主题进行了主题墙饰的布置，把《四季畅想曲》展现在孩子们的面前，在主题墙上，我们布置了粉红、嫩绿、鹅黄、天蓝四个色块表示四季，在四个色块里分别写上“春天、夏天、秋天、冬天”，分别有春天的花园、夏天的池塘、秋天的果园、冬天的小屋。

3、我喜欢，我喜欢春夏秋冬，四季交替，走过了一年又一年，我们也在四季中慢慢长大。 篇二 说教材： 我选择的说课的科目是语言，课题内容是《春夏秋冬》，这篇看图学文科学知识很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日。

4、一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。 主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。

5、说教材：我选择的说课的科目是语言，课题内容是《春夏秋冬》，这篇看图学文科学知识很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日。

幼儿园大班科学活动春天的花教案

1、活动目标 - 通过观察、体验，让幼儿了解春天的花朵及其特点。- 培养幼儿对大自然的热爱，提高他们的环保意识。 活动准备 - 教室内外布置春天的花朵主题环境。- 准备各种春天的花朵图片、实物或模型。 活动过程 - 导入：通过歌曲、故事等方式引入春天的主题，激发幼儿对春天的兴趣。

2、观察花仙子的花朵头箍：花仙子的礼物你喜欢吗？我也用送点礼物给花仙子。我的头箍是用什么做的？提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？后面老师准备了纸笔，请你们把自己想做的花的礼物画下来。等下说给大家听，你做了什么花的礼物，准备送给谁。

3、询问孩子们是否知道当前的季节，并引导他们了解春天里开放的各种美丽花朵。 带领孩子们外出社区，边散步边寻找美丽的花朵。①让孩子们观察并认识不同种类的花朵，询问他们是否了解这些花朵的名字。②观察花朵的颜色和形状，让孩子们描述他们看到的景象。③让孩子们触摸花朵，感受花瓣的质地。

4、《春天的花》大班教案1 认知目标 通过看看、闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美。技能目标 带领幼儿在社区环境中寻找各类春天的花。情感目标 萌发幼儿亲近自然，热爱自然，保护自然植物的情感。

桃花朵朵开大班教案

1、桃花朵朵开大班教案 篇1 活动目标： 选择自己喜欢的形式表现桃花，萌发热爱大自然的美好情感。 养成保持画面整洁干净的良好习惯。 活动重点： 选择自己喜欢的形式表现桃花。 活动难点： 五个圆点围成一圈 活动准备：多媒体课件，桃树背景、水粉颜料、棉签、皱纸、树枝等，每张背景上做好一个桃花的范例。

2、桃花朵朵开游戏规则如下：把所有队员打乱顺序，围成一个圆圈小跑起来，这时主持人会给大家一个口号，这个口号 是让队员们跑起来时共同喊的，目的是扰乱队员们的思路。主持人：“桃花桃花朵朵开。

3、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲。活动准备：课件、音乐、橙子 活动重点：自由想象并创编歌词 活动流程：律动——导入——认知——橙子变变变——表演歌曲 活动过程：律动 （桃花盛开的背景），看，这么美丽的桃花，我们一起跳起来吧。播放《桃花朵朵开》歌曲，幼儿自由表演。

4、幼儿园大班体育教案：舞林大会 教学目标 能根据音乐的节奏变换跳跃的动作，发展动作的创造性及灵活性。在跳跃的过程中，增强控制能力及跳跃能力。

《春天的花》大班教案

幼儿园春天的教案 篇1 活动目标： 引导幼儿互相合作，能用不同材料表现春天的特点，萌发幼儿对春天的热爱。 活动准备： 欣赏诗歌《春天的秘密》。 每组一张图画纸、皱纸、彩泥、彩色纸、蜡笔、剪刀、浆糊等若干。 活动过程： 信息交流：春天有哪些秘密春天来了，把你捕捉到春天的特色介绍给大家。

活动准备：带领幼儿观察发芽的树，学会歌曲《小燕子》。 活动过程：（1）春天真舒服：到户外感受春天的天气，带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感受，感知春天来了天气暖和了。

春天来了花开了幼儿园教案1 活动目标； 帮助幼儿了解诗歌内容，感受春天来临的美好与喜悦，小班整合活动：春天是这样来的。 引导幼儿用自己的动作表达对春天的喜爱。 活动准备： “春天”的图片、诗歌配乐录音带，背景音乐《春天》。

教学重点与难点：理解春天景象，以画作形式展现。活动准备：提前带领孩子们参观周边景点，让他们亲自感受春天的景象，复述自己的观察。准备四开图画纸、彩笔，以及春天盛开的花与景色图片。活动过程：首先，展示春天的花与景色图片，逐一介绍花名及开放时间，描述春天的面貌。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案：我的爱好 【活动目标】乐意围绕“我就是喜欢我”这一话题参与谈话，学习用简短的语句谈论自己。能看到自己的长处，对自己有信心。

作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。 表现某些物体在风中的运动状态。

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班健康教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 寻找和发现生活中的快乐。 学习让自己快乐起来的几种方法。 培养健康的心理和开朗的性格。

幼儿园大班先开花后长叶的科学教案

找一找：哪里有桃花（如果有桃花，可带领幼儿到户外寻找，鼓励幼儿报告自己的发现）。自由观察桃花 ——幼儿观察桃花的形状、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等，教师巡回指导。——按自己的方法记录观察情况（可用绘画、符号形式，也可用数字表示）。交流探究结果。——根据自己的记录自由交流。

幼儿园大班科学教案《各种各样的树》1 活动目标 认识秋天的树，知道几种常见树与季节发生着同步的变化。 学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征，感知树的多样性。活动准备 挂图18号；幼儿用书。 活动前教师引导幼儿观察周围的树在秋季来临后发生的变化。

早餐后，请幼儿自愿分成若干组，由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树。 鼓励幼儿想出统计树木数量的方法，尝试数一数幼儿园里共有多少棵树，有多少种树，多少落叶树，多少常绿树。 谈话。

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